Var ett barn bor eller vilken utbildning barnets föräldrar har ska inte avgöra hur barnet lyckas i skolan. Vi vill ha skolor där alla elever får likvärdiga möjligheter att nå sina mål. Det skriver Katrin Stjernfeldt Jammeh (S), kommunstyrelsens ordförande i Malmö, och Wail Rabi, biträdande rektor och huvudägare av Östra skolan i Malmö.

Det finns ingen anledning att misstänka att kunskapsstandarden i matematik har sjunkit eller är på väg att sjunka för grundskoleeleverna som helhet. De stora förlorarna tycks dock vara de lägst presterande eleverna vilket får betydande samhällskonsekvenser, skriver Bengt Holmgren, specialist i pedagogisk psykologi vid Säffle Utvecklingsmodell.

Vi ser stora brister i hur vi lyckas med utveckling och kvalitetssäkring av utbildningen för nyanlända elever, skriver Minna Toivo, Feministiskt initiativ Umeå.

Lärare måste återfå mandat att bestämma mer över sin undervisning. Det gäller såväl i klassrummet, bedömningar av elevers behov av särskilt stöd och betygssättningar, skriver Jiang Millington (MP).

L-ledaren Jan Björklund och V-ledaren Jonas Sjöstedt möttes i en ideologisk debatt om skolan i SVT:s ”Aktuellt” på måndagen. Björklund anklagade V och regeringen för att försöka styra människor. "Jag tycker att det här är flummigt, det är ovärdigt, svarade Sjöstedt", skriver SVT Nyheter.

Niklas Mattsson (KD), Maria Losman (MP) och förskoleläraren Ida Gustafsson möts i debatt om genuspedagogikens roll i förskolan.

Vi bor i ett land där en majoritet av våra folkvalda för närvarande tillåter koncerner med rena språkbytesskolor att växa till sig och tjäna enorma summor på att ”hjälpa” våra barn att byta språk till engelska. Det finns inget annat land som har ett liknande skolsystem och vi tvingas dessutom självfinansiera detta språkbyte via skatten,…

Det som i debatten har kallats "flumskolan" och "marknadsskolan" är egentligen två sidor av samma mynt. Vi socialdemokrater har rannsakat oss och lagt om vår politik i bägge frågorna. Nu är det upp till borgerligheten att göra detsamma, skriver Anna Ekström (S) och Karl-Petter Thorwaldsson, LO.

Fler skolledare måste ta ansvar för att ge eleverna goda förutsättningar för att vara delaktiga, ha inflytande och vara organiserade i skolans arbete för att skapa trygghet, skriver fyra representanter för Sveriges elevråd - Svea.

Här är skolledarnas viktigaste frågor inför valet 9 september. Lön, arbetsmiljö, ansvar och tillit handlar det om, men också om en permanent Skolkommission, skriver Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund.

Elever riskerar att få sämre rustade lärare när politikens lösning på lärarbristen är att inflationsutbilda lärare, skriver Anela Murguz ledarplats.

Jag efterlyser en stor politisk överenskommelse om svensk skola med en omfattande plan för ökat statligt engagemang, skriver, Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.