Tänk om det rent krasst sänker den litterära kvalitén och i förlängningen dödar läslusten hos barnen? Vill du som är vuxen dyka in i en roman för att bli 'undervisad' om hur du borde bete dig?, undrar barnboksförfattarna Anders Jacobsson och Johanna Sandberg.

Idag kan inte Stockholms stad garantera att barn med en funktionsnedsättning ges likvärdiga möjligheter till en bra skolgång. När elever med funktionsnedsättning konsekvent ges sämre förutsättningar än andra är det inte annat än diskriminering, skriver Lena Huss, ordförande HSO Stockholms stad, m.fl.

Lärarförbundets rankning Bästa skolkommun tar inte hänsyn till strukturella faktorer som folkmängd, inflyttning och lärarbrist. Följden blir en skev verklighetsbild och att lärare, skolledare och kommuner blir knäckta istället för inspirerade, skriver Johan Kant, debattör och rektor.

Om det är likvärdighet vi jagar så måste vi skapa likvärdiga förutsättningar för genomförandet av nationella proven. Vi lärare måste sluta att täcka upp för bristande ledarskap, skriver läraren Karin Herlitz.

I dag råder det vilda västern på skolmarknaden och oseriösa aktörer kan lätt tjäna stora pengar på att erbjuda dålig utbildning. Det är hög tid att högern ser sig själva i spegeln och erkänner att dagens system är dysfunktionellt, skriver läraren Isak Skogstad.

Det yttersta ansvaret har självklart skolledningen och kommunerna. Dömda förövare ska omöjligt kunna ta sig igenom maskorna till en ny läraranställning. Barnen måste skyddas bättre än så, skriver Pernilla Ericson på ledarplats.

Yrkeshögskolan har visat sig vara mycket effektiv. Men alla anordnare klarar inte av kvalitetskraven och därmed riskerar näringslivet gå miste om viktig kompetensförstärkning. Fler företag behöver engagera sig i att ta fram och driva dessa utbildningar, skriver Anna Kelly, verksamhetschef Arena för Tillväxt.

En studentkår vid Sveriges nordligaste lärosäte, beläget mitt i samiskt kärnområde, fortsätter cementera stereotypa bilder av samer och sprida grov sexism i studentlivet, skriver Inger Cecilia Mayer Labba, same och doktorand, Finn Larsson, student vid LTU, Sarah Gullbjörk, tidigare student vid LTU, Johanna Nordblad Sirkka, student vid LTU, Josefin Mvuanda Riström, student vid LTU.

Unga nyanlända riskerar utanförskap och arbetslöshet när deras utbildning brister. Läxhjälpare från Individuell Människohjälp (IM) och Mattecentrum larmar nu om hur läxor och uppgifter utformas på sätt som gör att nyanlända har svårt att tillgodogöra sig kunskap.

Trots alla avslöjanden om allvarliga brott mot barns mänskliga rättigheter fortsätter missförhållandena i en rad skolor. Jag har skrivit en motion med krav på att religiösa skolor ska stoppas – könsapartheid hör inte hemma här, skriver Amineh Kakabaveh (V).

Sammanfattningsvis finns det alltför många vinningar med att ytterligare öka antalet idrottstimmar på alla skolor. Vi har inte råd att låta bli. Vi kommer därför fortsätta arbetet och ta ytterligare steg mot en mer välmående skola. Det är en av de bästa investeringar vi kan göra, skriver Jimmy Loord (KD), m.fl.  

Om Sverige ska vara en ledande kunskapsnation så duger det inte att svenska studenter får minst undervisningstid i Europa, skriver Ludvig Lundgren och Joel Cevey Tärnholm, Uppsala studentkår.