Ska ett dataprogram och okunnig användning av detta verkligen få styra skoldebatten som det gjort under senare år, undrar läkaren och managementkonsulten Lars-Bertil Arvidsson,.

Vi socialdemokrater har länge drivit på för att Göteborgs stad ska ta fram en tydlig plan mot hedersförtryck. För oss handlar detta om att skapa ett effektivt verktyg för stadens medarbetare att använda. Vi kommer inte nöja oss med mindre, skriver Ann-Sofie Hermansson (S) och Marina Johansson (S)

Göteborgs nya plan mot hedersvåld är ett avskräckande exempel på hur akademiskt flum försvårar arbetet mot hedersförtryck, skriver Expressen på ledarplats.

Vi i Miljöpartiet tycker att skolorna själva ska få bestämma på vilket sätt undervisningen ska bedrivas, skriver Karin Pleijel (MP).

Missnöjeskören om skolan har gjort mer skada än nytta, både vad gäller lärarnas status och de politiska besluten. Sluta ropa "vargen kommer". Vem vill jobba i ett yrke som ständigt svartmålas? skriver försteläraren Jonas Nilsson.

Skolor väljer förebyggande arbete framför disciplinåtgärder, enligt Skolverket. Men om det funkade skulle väl skolan - funka, skriver Expressen på ledarplats.

Det finns ingen anledning att lära ut digital teknik till småbarn, skriver Lisa Magnusson på ledarplats.

Det finns en rad indikationer på att dagens högskolepolitik inte levererar. Åtta av tio studenter ger sig in i högre studier för att få ett jobb – men många får inte ett kvalificerat jobb eller det jobb de hoppades på, skriver Fredrik Voltaire, Almega, och Malin Påhls Hansson, Saco studentråd.

Staten måste göra mer för att bistå kommunerna att lyckas med SFI-undervisningen, skriver företrädare för KD.

Ersätt sex- och samlevnadsundervisningen med en undervisning i sex och samtycke. För in samtycket som centralt begrepp och kunskapskrav i flera ämnen – från biologi till religion, skriver företrädare för den ideella föreningen Fatta.

Skolverkets text visar sig vara inte bara en hyllning till den professionelle läraren, utan också en guldgruva för oss som lidit svårt under matrisernas tyranni, skriver läraren Gunnar Hyltegren.

Skolverkets nya allmänna råd om betyg och betygsättning tycker jag är i stort sett ett stort fall framåt, skriver skolexperten Per Kornhall, i ett blogginlägg.