Som lärare inom ramen för EU:s demokratiska system har vi ett ansvar att försvara rättsstat, mänskliga rättigheter och demokratiska principer, skriver läraren Erik Cardelus.

Hågkomstresorna i spåren av Förintelsen fick Alice Wendin och Livia Johnsson att engagera sig i ett elevnätverk som främjar diskussion och reflektion och som vill vara en motpol mot radikala krafter.

Visst är det dags att i högre grad rikta blickarna mot närliggande länder som delar vår egen värdegrund, snarare än att i alla lägen imitera och imponeras av supermakter som göder despoter, översittare och narcissister, skriver Erik Cardelus, fil. dr i språkdidaktik, och gymnasielärare.

Ett bråk har blossat upp i Kungsbacka om ungdomsförbundens besök på gymnasieskolor, där rektorer och politiker står på olika sidor. Rektorer vill begränsa besök till en gång per valår, medan politiker föreslår två besök per termin.

Förra året tog förskolerektor Anette Bergmasth emot Childhoodpriset. ”Det är i förskolan vi lägger den viktiga grunden för demokrati och mänskliga rättigheter, och det är vårt ledarskap som avgör hur stark den grunden blir”, skriver hon.

Barnen vid Munkebergs förskola i Luleå läste en bok om vatten och avlopp. Det blev startskottet för att lyfta problemet med de långa toalettköerna – ”varför har vi bara en toalett?”

Bevidst misinformation udfordrer de europæiske demokratier nu så voldsomt, at EU vil indføre et europæisk demokratiskjold. Alt for mange ved ikke, hvad et demokrati er, lyder det fra den danske europaminister.

Gymnasieskolor i Kungsbacka ska få pengar för att bjuda in de politiska ungdomsförbunden. Lärare och rektorer kritiserar beslutet och menar att politikerna lägger sig i undervisningen – något som gymnasienämndens ordförande Axel Stockenfeldt (M) tillbakavisar: "Detta handlar inte om att styra", säger han.

Beslutet att ge extrapengar till de gymnasieskolor som bjuder in politiska ungdomsförbund möts av skarp kritik. Rektorer och ett 80-tal lärare i Kungsbacka kommun kräver nu att beslutet rivs upp. "Känns som en omyndigförklaring. En förolämpning för vårt yrke", säger Johannes Elofsson, lärare på Aranäsgymnasiet.

Ett förslag om att ta bort demokrati och mänskliga rättigheter som examensmål i lärarutbildningen väcker reaktioner. Förskollärare i Eslöv lyfter vikten av att rusta barn för framtiden.

Förslaget att stryka demokrati och mänskliga rättigheter som eget examensmål i den nya lärarutbildningen möter stark kritik från remissinstanser som Institutet för mänskliga rättigheter och DO. Utbildningsministern menar att förslaget handlar om att göra examensmålen färre och mer specifika, inte att ta bort värderingarna.

Förslaget att ta bort demokrati och mänskliga rättigheter som eget examensmål i den nya lärar- och förskollärarutbildningen möter kritik från Kristin Hultberg Ingridz, doktor i pedagogik vid Malmö universitet.