Den mest effektiva medicinen mot intolerans och för demokrati är att satsa på skolan. Ett nytt medielandskap och ett samhälle i förändring gör att skolans demokratiska uppdrag kanske aldrig har varit så viktigt som nu, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet och Matilda Gustafsson, Lärarförbundet student.

På Ribersborgsskolan i Malmö har eleverna demokratisamling på fritids. Varje vecka tränar de på att rösta och ha stormöten om viktiga frågor och förslag.

Fler och fler gymnasieskolor stänger dörren, anser de politiska ungdomsförbunden. "Det är svårt att bedriva en demokratisk verksamhet, vi vill ju höra vad unga vill", säger Lisa Nåbo, distriktsordförande för SSU.

Shanga Aziz och Rogerio Silva från Nya Bergska har deltagit i jämställdhetskonferensen Nordic menengage conference 2017 i Oslo.

Lärarförbundet vill inspirera dig att ta med dig ditt demokratiska engagemang ut i arbetslivet eller till din VFU. Lärarstudenternas vårkonvent, som arrangeras av Lärarförbundet den 21-22 april i Stockholm, ger dig möjlighet till reflektion kring demokrati tillsammans med likasinnade.

Elevdemokrati under 150 år.

Gymnasieeleverna i Haparanda ska få lära sig praktiskt föreningskunskap i årskurs 1.

Idag överlämnades betänkandet Värna demokratin mot våldsbejakande extremism. Såväl i Skollagen som Socialtjänstlagen finns relevant lagstiftning som bör användas i kampen mot extremismen, skriver Hillevi Engström & Lars Korsell.

Årets Elvesonspris går till Elevriksdagen vid Björkhaga skola i Botkyrka som under flera år utvecklat demokratiarbetet i skolan.

Det är märkligt tyst när normkritiken rekordsnabbt implementeras i skolor och förskolor som en lösning på orättvisor och problem. Pedagogiken måste bli föremål för en mycket mer omfattande debatt - för det går att verka för alla människors lika värde utan att ansluta sig till en queer-marxistisk normkritik.

Skolan viktiga roll för demokratin och samhällsutvecklingen behöver diskuteras betydligt mer än i dag, skriver Olle Holmberg och Jan Thavenius.

Medierna lägger ned sin skolsatsning, och många elever får ännu mindre förståelse för tidningar och informationsspridning. Det måste mötas med mer genomtänkt undervisning i källkritik, skriver Olle Wästberg, Demokratiutredningen.