En majoritet av skoleleverna i Västmanlands högstadieskolor hoppar över duschen efter idrottslektionerna, visar en kartläggning som Sveriges Radio gjort. Flera tusen elever har tillfrågats – och Västmanland och Köping sticker ut bland landets län.

Fram till den 1 december är det möjligt att lämna synpunkter på hur digital kompetens ska skrivas in i förskolans läroplan. Syftet är att det ska bli tydligare hur förskolan ska utveckla barnens digitala kompetens och innovativa förmåga.

En rejäl offensiv från Google har gjort att Chromebook växer rejält i den svenska skolan. För Microsoft, som länge tampats med Apple, innebär det ytterligare en tuff rival om skolbarnens gunst.

IKT-begrepp från a till w.

Här har vi samlat spridda länkar till webbsidor som lärare kan ha nytta av.

Varför använder programmerare "loopar"? Deltagarna ska sortera klossar efter instruktioner som innehåller loopar. Därefter får de öppna rätt kranar för att fylla saft i tomma bägare. I den sista utmaningen får de programmera en mänsklig robot till att baka en tårta med hjälp av kodbrickor.

Det populära mobilspelet Pokémon Go kan bli användbart i undervisningen på Svenska för invandrare, SFI, när forskare på KTH utvecklar ny app.

Snart ska en nationell it-strategi för skolan komma på plats. Men lärarnas kunskaper hänger inte med. Nästan 40 procent av dem känner ett stort behov av fortbildning för att få adekvat digital kompetens.

Eleverna på Kulladalsskolan i Malmö utvecklar egna digitala spel. "Nu tog du bort mitt huvud", säger Frida Johansson. Klasskompisen Polly Sigrén Rohlin klickar på ångraknappen. De börjar om från början.

Santosskolan, en 7—9-skola i stadsdelen Lundby, är en av få skolor som får godkänt när stadsrevisionen i Göteborg granskat skolornas IT-säkerhet och hur de hanterar personuppgifter i sina datasystem. Santosskolan har en regel om att inga lärare får starta egna konton med eleverna utan att det finns ett avtal som reglerar skyddet av personuppgifter.

Vera Tilstam är luttrad efter år av digitalt strul i Västerås skolor. "Det är ingen nyhet för mig att lärarna här känner av IT-stress", säger hon.

Sverige satsar mycket mindre på digitala läromedel än övriga Norden. En orsak kan vara att lärarnas ord väger tungt när inköpen görs.