I skolundervisningen blir det allt vanligare med digitala hjälpmedel. Slottegymnasiet och Stenhamreskolan i Ljusdal är först ut i en satsning där eleverna får använda bärbara datorer i undervisningen.

Skolverket har nu tagit fram ett förslag för hur skolans uppdrag att stärka elevers digitala kompetens ska tydliggöras i läroplanerna. Detta för att förbereda eleverna för ett alltmer digitaliserat samhälle.

Vi håller med Spotifys grundare att programmering bör bli obligatoriskt i skolan. Dock är det bara en byggsten bland flera i att utveckla den framtida arbetskraftens digitala kompetens. Mycket viktigare är att skolan på bred front tar till sig digitaliseringens möjligheter. Och här har rektorerna nyckelrollen, skriver Johan Rittner mfl , IBM Sverige, m.fl.

Lärarförbundet drabbades i fredags av att aggressivt datavirus. Servicen till medlemmarna påverkades inte och nu fungerar kansliets interna IT-miljö som vanligt igen.

Stockholm vill försvara sin position som en av världens smartaste städer. För att lyckas med det är tillgången till personer utbildade inom datavetenskap och digital produkt- och tjänsteutveckling avgörande. Staden har därför skapat en programmeringskommission som ska bidra till förändring, skriver politiker och företrädare för skola och näringsliv.

Nu släpper Microsoft en betaversion av Minecraft: Education Edition som alla lärare kan prova på.

I många skolor används elevernas datorer som avancerade skrivmaskiner i avsaknad av läromedel. Sverige borde ta efter Danmark och införa statliga subventioner på digitala läromedel, skriver Rolf Ekelund, tidigare ämneslärare och läromedelsförläggare.

Det räcker inte med ett fåtal entusiaster och inköp av datorprylar. Skolledarna måste själva driva den digitala utvecklingen, menar rektor Agneta Hedenström i Luleå.  

Redan under sina utbildningar måste blivande poliser, sjuksköterskor och andra yrkesgrupper lära sig hur man utnyttjar, utvecklar och i värsta fall ignorerar digitala moment för att göra sitt jobb på bästa sätt. Det skriver Carola Aili, lektor i pedagogik med inriktning mot lärande i arbetslivet.

Det blev mycket klickande och knappande när tjugo barn på Högastensskolan i Helsingborg fick prova på att programmera.

Arbetet med att digitalisera Luleå kommuns grundskola fortsätter och nu är det årskurs 4-6 som står på tur.

Ökad likvärdighet mellan pojkar och flickor, höjda skolresultat och gynnsamt för lågpresterande elever. En metod som utgår från digital teknik har visat sig ge goda resultat. Nu sprider SKL den över landet.