Skärmen är vanligare än den fysiska boken vid läggdags för barn från mellanstadieåldern. Det visar en en ny rapport från Internetstiftelsen.I rapporten har de kartlagt skärmtiden för barn mellan åtta och 19 år.

AI kan bidra i utbildningssystemet – men om inte skolledare får rätt stöd och förutsättningar riskerar vi att fastna i teknikens fällor, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare.

Eleverna blir mer aktiva i klassrummet och får öva på kritiskt tänkande, empati och samarbete. Det berättar läraren Anders Kjellberg, som har skapat ett digitalt rollspel om tiden före första världskriget. Och historien går att ändra till det bättre!

På Aranäsgymnasiet i Kungsbacka kommun får skolelever utforska fysikens värld med hjälp av VR-laborationer. Initiativet har som mål att öka elevernas förståelse för fysik. 

Svenska gymnasieelever skriver de nationella proven digitalt för första gången. Detta är en del av ett regeringsuppdrag för att bland annat göra provbetygen rättvisare. Gymnasieeleverna Ebba och Isak i Sala säger sitt om beslutet.

En del nationella prov i årskurs 6, 9 och gymnasiet ska från och med nu enligt lag ske digitalt. Varje elev gör anonymt proven på Skolverkets provplattform och rättas sedan på ett sätt som garanterar en likvärdig bedömning över hela landet. I Hofors skolor har kravet på att vid provtillfället säkert kunna koppla upp varje…

”Vi förväntas tiga still om bristerna och de risker som den här reformen innebär” skriver läraren Towe Falk i en debattartikel om Skolverkets digitala provplattform. Här svarar Skolverket på kritiken.

Nöjda elever – men desto mer kritiska lärare. Så lät det när Soltorgsgymnasiet i Borlänge testade de nya digitala nationella proven, som en av de första skolorna i landet. "Det har varit mycket stress bland lärare och rektorer", säger biträdande rektorn Philip Landström.

En digitaliseringsstrategi för skolan måste baseras på vetenskap och det vi vet om ungas möjligheter att lära och utvecklas. Därmed ska datorer, surfplattor och mobiler användas restriktivt och selektivt. Det skriver Agneta Gulz i en debattreplik. 

Debatten om skolans digitalisering är polariserad och fördummande. Nu behöver regeringen visa ledarskap och ta fram en tydlig strategi, annars kan den digitala kunskapsklyftan öka i Sverige. Det menar Camilla Hansén (MP). 

Nya läroplanen för gymnasiet sammanfaller med införandet av digitala nationella proven. Tidskrävande uppgifter – varav den ena skapar frustration i lärarkåren. Towe Falk skriver att Skolverket duckar för lärarnas kritik mot det digitala provverktyget.

I en tid av snabb teknologisk utveckling, där digitala verktyg blivit allt vanligare i klassrummen, visar en ny undersökning på uppdrag av Epson att både föräldrar och lärare i Sverige värdesätter tryckta resurser för att stödja elevers lärande. Hela 70 % av föräldrarna och 84 % av lärarna anser att tryckta arbetsblad och böcker bör…