Regeringen vill göra förskolan skärmfri, satsar extrapengar på fysiska läromedel och skrotar planerna på digitala nationella prov på lågstadiet. Det är inte en dag för tidigt, skriver Mimmie Björnsdotter Grönkvist på ledarplats.
För fem år sedan fick en programmeringsutbildad rektor i Kramfors kommun nog av usla it-plattformar och utvecklade en egen. Sedan dess har den sparat tid och minskat stressen för både skolledare och lärare – precis som det var tänkt.
Ha tillit till professionen både när det gäller analog och digital kunskapsutveckling. Det menar Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande i Sveriges Skolledare. Hon ifrågasätter regeringens förslag att ta bort alla krav på digitala verktyg i förskolan.
Har artificiell intelligens ersatt läraren? Nej, men en AI-bot kan göra en del av lärarens uppgifter om tiden inte räcker till. Helsingfors stad testar artificiell intelligens med en skräddarsydd AI-bot.
Ingen skärmtid före två års ålder. Högst en timme om dagen för barn i åldrarna 2–5 år. Det är de nya rekommendationerna från Svenska barnläkarföreningen.
Hon fick Sveriges finaste pris för sitt sätt att använda IT i undervisningen. Men årets Guldäppletvinnare använder lika gärna papper och penna. "Tekniken får inte bli ett självändamål. För vissa elever är det bättre med analoga verktyg", säger läraren Eva Bida.
De digitala skolplattformarna och smarta it-systemen som skulle underlätta dokumentationsbördan. Arbetet skulle gå som en dans – i stället föll det pladask. Nu efterlyser allt fler en gemensam nationell plattform.