Brittiska Netflix-succén ”Adolescence” blir nu tillgänglig för svenska skolor via tjänsten Filmriket Play. Med hjälp av en särskild lärarhandledning från Friends ska serien fungera som ett verktyg för att diskutera ungas utsatthet, nätkultur och digitala faror i klassrummet.
Vad händer om skolan slutar kräva att deltagarna ska anpassa sig – och i stället anpassar sig själv? På Bona folkhögskola blev svaret spelplattformen Discord. Genom att följa med in i deltagarnas egna digitala gemenskaper ökade både studiero, närvaro och resultat.
Raster utan mobiler, anteckningar med papper och penna och analoga presentationer på lektionerna. För första gången har Globala gymnasiet genomfört en offlinevecka för både elever och lärare.
De nya regler som införs genom förordningen om digitala tjänster syftar till att skapa en rättvisare och säkrare onlinemiljö. Reglerna gäller bland annat nätmobbning, olagligt innehåll och förenkling av villkor. Den här broschyren förklarar på ett enkelt sätt vad förordningen gör för att skydda barn och ungdomar som är under 18 år.
I Finland, precis som i Sverige, backar regeringen om digitaliseringen i skolan. Men det är inte svartvitt, menar debattören. ”En genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg framåt – där verktyget väljs utifrån undervisningens mål, inte tvärtom”, skriver Maryam Barkadehi.
Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) vill se en blocköverskridande uppgörelse om bland annat åldersgräns för sociala medier. Men hon är inte beredd att gå med på några kompromisser. ”Algoritmerna har våra barn i ett järngrepp”, säger hon.
När EU- kommissionen nu presenterar en handlingsplan mot nätmobbning är det ett viktigt steg för att adressera barns utsatthet i digitala miljöer. Friends har varit delaktiga i processen och särskilt lyft att nätmobbning och mobbning i skolan överlappar, de är inte två skilda fenomen.
Skolan ska inte vara en analog bubbla. Den ska vara den plats där eleverna lär sig att bemästra de verktyg som styr världen, skriver Magnus Hansson, förälder och tekniker.
Forskningskonventet STEM 2026 för samman lärare och forskare under samma tak. Vi Lärare passade på att fråga tre lärare på plats: Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
A survey by the Girl Scouts of the USA reveals that girls as young as 5 feel significant pressure to be online, with 46% fearing missing out on social interactions.