Skolan har stängt – och ett pusslande med fritids och sommarförskola tar vid. Måste barn ha så mycket sommarlov egentligen? Ja, säger experten. – Precis som det är för oss vuxna, samma är det för barn. Barn är människor, säger barnpsykologen Jenny Klefbom.

Christian Hjortkjaer skriver om vad som skapar psykisk ohälsa hos unga i dag.

400 000 personer studerar på komvux varje år – fler än på gymnasiet. Ändå saknas lagkrav på elevhälsa och stödfunktionerna är inte lika utbyggda. Nu slår forskarna larm.

Ett försök till att minska övervikt och obesitas hos barn är metoden ”En frisk skolstart”, som testats i Ronna och som regionen nu satsar på att sprida till flera skolor i länet. "Vi har sett en stor förbättring", säger skolsköterskan Aleksandra Dinic på Ronnaskolan i Södertälje.

Nu genomförs en utredning där skolans elevhälsa föreslås bli behandlande i stället för rådgivande. Är detta ytterligare ett sätt att använda skolan som ekonomiskt utjämningssystem, nu när Sveriges regioner och vårdcentraler är hårt pressade? Ska skolan bli en öppen vårdcentral? Vi i skolan är trötta på experiment som saknar verklighetsförankring och resurser, skriver Gunilla Pook,…

Det är dags att samhället tar astma- och allergiproblemen i skolan på allvar. Det skriver Mikaela Odemyr, förbundsordförande Astma- och allergiförbundet och Andreas Örje Wellstam, koncernchef Swegon.

Kristdemokraterna vill se psykisk ohälsa som ett obligatoriskt moment inom ämnet idrott och hälsa. Förslaget omfattar barn i årskurs 6 och 8 och årskurs ett på gymnasiet. Totalt ska momentet uppgå till 10 timmar per årskurs. För att rymma psykisk ohälsa vill Kristdemokraterna samtidigt utöka antalet undervisningstimmar i idrott och hälsa.

Psykisk ohälsa bland barn och unga har blivit ett allvarligt folkhälsoproblem i Sverige. Nu inför flera skolor i landet chattande kvällskuratorer, vilket innebär ett betydande steg i att erbjuda eleverna det stöd de behöver, även utanför skoltid.

Hur kan skolan som organisation förbereda sig för de små och stora kriserna? Stefan Boström möter psykologen Claes Tovetjärn med bred erfarenhet i krishantering och krisberedskap utifrån ett yrkesliv som officer, skolpsykolog och uppdrag inom internationellt krishanteringsarbete. (webbradio)

Hur skapar jag trygghet för eleverna i klassrummet när globala och lokala kriser avlöser varandra och världen ter sig som en otrygg plats? Hur pratar man med barn som lever i närheten av gängkriminalitet? Som nyss varit med om en kris? Hör Katrin Rydberg, specialpedagog och lärare på Ericastiftelsen. (webbradio)

 Vi fördjupar oss kring en grupp elever som möter kriser tidigt i livet, nämligen att lämna sitt hem och sin tillvaro. Barn som av myndigheter placerats utanför sitt hem är en grupp som kämpar med att nå framgång i skolan. Hör lärarna Gülbahar Saritas och David Granqvist som jobbat fram ett framgångsrikt arbetssätt. (webbradio)