Malmö universitet fortsätter med distansundervisningen nästa termin. Samtidigt ges studenterna nu möjlighet att träffas någon gång på skolan.

Europaskolan i Strängnäs är den första skolan i Sörmland, sedan alla skolor återgått till normalundervisning, som väljer att stänga ner på grund av covid-19.

"Under vårterminen 2020 ställdes skolan inför extraordinära utmaningar. Vi har sett ett fantastiskt arbete i skolor för att hantera en svår och osäker situation som vi aldrig varit med om förut", säger Per-Arne Andersson, avdelningschef på Sveriges Kommuner och Regioner (SKR).

Nu firar vi Sveriges lärare för deras insatser, engagemang, kompetens och kreativitet i mötet med pandemin. Guldäpplets Särskilda Pris 2020 tilldelas alla Sveriges lärare!

Fredrika Bremer- gymnasiet i Haninge kommun stänger efter att fem elever och en lärare bekräftats smittade av covid-19.

Efter att flera studenter bekräftats vara smittade med coronaviruset har Örebro universitet vidtagit åtgärder. Ett 50-tal studenter får nu distansundervisning.

Elever på Svenska för invandrare (SFI) har inte alltid den datorvana som krävs för distansutbildning. I Fagersta lämnade ett tiotal elever undervisningen i våras, på grund av digitala svårigheter under coronapandemin.

Ministers are using powers under the Coronavirus Act to require schools to offer pupils who are not in school the same lessons as those in class.

Vårens undervisning online nådde blandade resultat, vilket kan ha lett till en utbildningsskuld som behöver åtgärdas. Det menar Lars Lingman på Rise.

Länge stod gymnasieskolorna i Göteborg tomma. Nu är eleverna tillbaka – men de måste vara färre än normalt. Därför fortsätter distansundervisningen, och nu står det klart att reglerna kommer gälla året ut.

Flera av Sveriges universitet hade i våras problem med sabotage på digitala möten och föreläsningar på Zoom, och redan då varnade MSB för att det kunde hända.

Gymnasieskolorna i Västra Götalandsregionen anser sig ha god tillgång till digitala verktyg och resurser, men upplever en utmaning i att få in rättvisande underlag för betyg och bedömning. Grundskolan ser däremot utmaningar i att kunna förse alla elever med ett fullgott digitalt verktyg om de behöver övergå till distansundervisning. Det visar en omfattande kartläggning som…