Folkhögskolan är viktig både i stärka deltagares personliga utveckling och som en del i individers livsutveckling och jagutveckling, skriver Ambika Hansell Ek i en krönika.

Bara fem år efter att Rafah Khoudary kom till Sverige från det krigshärjade Syrien hjälper hon nu andra att hitta sin väg i livet. I dag är hon en av få utlandsfödda som undervisar på folkhögskola.

I studien Folkbildning i marginaliserade stadsdelar analyseras folkbildningens, framför allt studieförbundens, arbete i landets marginaliserade stadsdelar. (pdf)

Folkbildningen är mer relevant i marginaliserade stadsdelar än i andra områden i samma kommuner. Relativt sett deltar fler invånare i marginaliserade stadsdelar i både studieförbundens verksamhet och folkhögskolornas allmänna och studiemotiverande kurser.

För Johanna Olsson finns det en klar koppling mellan att lära sig hantera hästar, utvecklas som människa och att klara en uppgift i svenska.

Norska folkhögskollärare jobbar både med undervisning och socialpedagogik i strävan att skapa möjligheter för goda bildningsprocesser.

Svensk äldreomsorg står inför en enorm rekryteringsutmaning. Vi måste både bli fler händer och fler som utbildas i vård och omsorg av äldre, sjuka och funktionshindrade. En som varit med länge är Valjevikens folkhögskola i Blekinge. Här kombinerar man vårdbiträdesutbildning med svenska som andrapråk.

På två år har antalet utbildningar till lärarassistent på folkhögskolor mer än tredubblats. Nu satsar regeringen 475 miljoner kr på att anställa fler lärar­assistenter. Men det finns varningar om att det går allt för snabbt och att det saknas nationella riktlinjer för vad en lärar­assistent ska göra.

Folkhögskolor drabbas av att Arbetsförmedlingen säger upp 4 500 anställda och lägger ned 132 kontor. Bristyrkeskurserna har stoppats och folkhögskolor märker en nedgång i etableringskurser oh SMF-kurser.

Fia Fransson är en av tre lärarassistenter på Bona folkhögskola. Lärarassistenter finns både i och utanför klassrummet för att stötta deltagarna.

När svensk folkbildning och folkhögskola föddes för 150 år sedan så var det ur ett behov av att utbilda och bilda sig för att kunna förbättra sitt liv. På samma sätt ser vi nu folkbildning växa fram i Kongo. Vi har fått vara med att så ett frö som har slagit rot, skriver Jan Hultman…

New Public Management (NPM) bygger på utvärdering och uppföljning, men är som fenomen extremt dåligt utvärderat. Det som inte mäts finns inte. Färdiga kategoriseringar passar folkhögskolan exceptionellt illa, skriver läraren Benton Wolgers.