Forskningen i Sverige lider av stagnation. Det krävs en helt ny organisation, skriver tre forskare i Svenska Dagbladet.

Tillsammans med flera andra organisationer föreslår SKL ett nationellt center för att stärka kopplingen mellan forskning och skola. Syftet är att främja arbetssätt i förskolan och skolan som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.