Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) publicerar Öppna jämförelser – Förskola i syfte att ge politiker och tjänstepersoner underlag i det systematiska kvalitetsarbetet.

Förskollärare i olika kommuner kan ha ansvar från i snitt 7 upp till 25 barn, visar en ny rapport. ”Det innebär att det blir en bristande likvärdighet”, säger Monica Sonde vid SKR.

Ungefär 22 000 barn mellan tre och fem är inte inskrivna i förskola. Dessa barn har en mindre gynnsam socioekonomisk bakgrund än de som går i förskolan. Det visar en ny rapport från SKR.

Barn som inte går i förskola har en bräckligare social bakgrund än de barn som är inskrivna där. Barnen utanför förskolan har till exempel föräldrar med lägre inkomst och kortare utbildning.

Hur gör vi lämningarna trygga och positiva? Förskollärarna Fredrik Kahn, Eva Lindström och Elin Björkén diskuterar erfarenheter av bra och dåliga lämningar. (webb-radio)

Vi är inte ensamma i vår kritik om att regeringen tar bort kravet på mindre barngrupper i budgeten. Barngrupperna får inte bli hur stora som helst och det är bara regeringen som kan sätta nationella ramar för detta, skriver Annika Strandhäll, ordförande för S-kvinnor.

Siden 2017 har det blitt 350 færre barnehager i Norge.

Få gir uttrykk for at videreutdanningen har hatt konsekvenser for samarbeidet i barnehagen.

Pia Svensson är förskollärare, Anne Sterner socionom och psykoterapeut – tillsammans är de ett ambulerande stödsystem som rullar runt mellan förskolorna i Jönköpings kommun.

Kommuner förbereder sig för den lagändring som gör dem skyldiga att söka upp familjer med barn från tre år som inte går i förskola och reservera förskoleplats till barn som varit kort tid i Sverige.Tanken är att minska risken för utanförskap och motverka den socioekonomiska segregationen.  

Världshälsoorganisationen rekommenderar att barn ska börja använda skärmar som tidigast vid 18 månaders ålder. I den svenska läroplanen för förskolan står det att varje barn, inklusive barn som är under 18 månader, ska använda digitala verktyg.