De digitala armbanden som ska testas i Norrköping har mött stark kritik och även anmälts till Justitieombudsmannen. Utbildningsdirektören Sofie Lindén öppnar nu för att avvakta med projektet i väntan på ett utlåtande från JO.

I förskolans läroplan står det att barn från ett-års ålder ska lära sig med hjälp av digitala medier, men forskningen visar att det varken är lätt eller alltid effektivt.

Kommuner försöker lappa och laga bristen på utbildad personal genom att införa nya tjänster med kreativa namn, skriver Jonna Sima på Aftonbladets ledarsida.

Forskare vid Sahlgrenska akademin har undersökt hur bullernivåerna i förskolor påverkar barn. Resultatet visar att pedagogerna upplever att barnen skriker mer och får svårare att koncentrera sig.

Norrköpings kommun JO-anmäls av en privatperson efter kommunens beslut att förse förskolebarn med digitala armband. Anmälaren ifrågasätter om detta är lagligt.

Förskolans nya läroplan som började gälla den 1 juli i år kommer att vara utgångspunkt när förskolorna drar igång i höst. Förskolebarnen ska ges ”förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetents” men det är oklart vad det innebär och hur det ska gå till.

Ny studie visar att det inte bara är personalen i förskolan som kan påverkas negativt av de höga ljudnivåerna:  

Vi har tidigare berättat om hur ljudnivåer påverkar förskolepersonal negativt, men buller och skrik kan också påverka barnen negativt.

Den nya läroplanen innebär att barn från ett års ålder ska ges förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens. Hur förskolorna ska gå tillväga för att möta kraven är upp till förskolorna själva. De föräldrar vi pratat med ser både för- och nackdelar med den nya läroplanen.

I Norrköping ska 15 förskolebarn till hösten får armband med GPS-sändare som informerar lärarna vart de är. Det får den före detta förskolechefen Marie-Louise Forsberg att fråga om personalen nu kommer kunna besparas bort.

Förskolans nya läroplan kräver att barn från ett års ålder ges möjlighet till en adekvat digital kompetens. Samtidigt rekommenderar Världshälsoorganisationen, WHO, att barn under två år inte stillasittande ska hålla på med digitala medier. Förskolerektorer tycker att det är svårt att veta vad som är bäst för barnen.

Samma chanser till fortbildning och rektorsutbildning anpassad efter verksamheten. Nu inför regeringen nya möjligheter för rektorer i förskola att utveckla sitt pedagogiska ledarskap.