Modersmålen ska synas, finnas med i alla aktiviteter och uppmuntras. Det är den nya språkstrategin i Malmö.

Skolinspektionens senaste granskning visar att bara en tredjedel av förskolorna jobbar tillräckligt bra med barns modersmål. En anledning kan vara att många gör det svårare än det behöver vara.

REPLIK. Vi anser att det är viktigt att vi som förskollärare och barnskötare håller oss ifran att kommentera eller vardera vardnadshavares val.

Bifrostens förskola i Västerås har valt att ta nästa steg inom det digitala lärandet. De har startat en digital ateljé där både barn och förskollärare ska få inspiration inom det digitala.

Det digitala lärandet har blivit allt mer etablerat inom förskolan, dock finns det en del som är kritiska till att det digitala ens finns inom förskolan.

Förskoleklassen är en ettårig skolform där de flesta barn går det år de är sex år. Utbildningen i förskoleklassen ska stimulera elevernas utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning.

Ett barn på en förskola i Bergs kommun har blivit biten vid fem olika tillfällen under ett års tid. Föräldern till barnet har anmält händelserna till Skolinspektionen då denne inte längre känner något förtroende för förskolan.

I förskolornas dokumentationer framstår barnomsorgen som den bästa platsen för våra barn. Men att vara hemma med föräldrarna är nästan alltid bättre – särskilt i en tid när barngrupperna blir allt större, skriver förskolläraren och föräldern Marie Rydell.

Ett av fem barn under arton år utsätts för sexuella övergrepp i Sverige. Vi måste prata om det, insåg förskolläraren Mia Lingåker. För att ge stöd i förskolans förebyggande arbete skrev hon boken Våga se signaler på sexuella övergrepp.

Till Liberalernas landsmöte har jag lagt en motion, som bifallits av partistyrelsen, och som är ett steg mot att fler barn ska få ta del av pedagogisk verksamhet från tre års ålder, skriver Sofia Remnert, gruppledare (L) i Nyköping.

Lärarnas Riksförbund vill att Saco öppnar sin famn för förskollärare. "Det bekymrar mig, svarar Johanna Jaara Åstrand, ordförande för Lärarförbundet.

Kvalitet i förskolan handlar inte om att personalen har akademiska poäng. Det handlar om att behålla barnskötarna, slopa visstidsanställningarna och att skapa mindre barngrupper, skriver Annelie Nordström från Feministiskt Initiativ.