Drygt 10 000 namnunderskrifter – det har protesten ”Nej tack till skolplikt från tre års ålder” samlat. Men utredaren Gulan Avci (L) kommer inte att lämna något skarpt förslag i juni. "Det här är en stor reform som kräver en gedigen utredning, men arbetet behöver påbörjas", säger hon.

Samverkan och nätverkande mellan förskola, vårdnadshavare, polis och socialtjänst – förskolorna i Nydala tänker nytt för att så tidigt som möjligt öka medvetenheten om gängkriminalitet och samtidigt använda förskolans inneboende positiva kraft som trygghetsskapande miljö.

I senaste avsnittet pratar vi om samlingarna. Vad fyller de för funktion och syfte, måste alla barn vara med hela tiden och vad finns det för olika sätt att samlas på? (webbradio)

Kortere skoledage i børnehaveklassen må ikke gå ud over børnenes mulighed for at lege som en del af deres læring, understreger undervisningsministeren. 

Hälften av alla barngrupper på förskolor i Västernorrland är för stora, enligt Skolverkets riktlinjer. Men i Timrå kommun ser statistiken annorlunda ut – där finns ingen barngrupp som är för stor.

Att delta i vår manifestation är inte bara en solidaritetshandling med kollegorna i förskolan, det är ett fackligt och professionellt ställningstagande för barns rätt till en likvärdig utbildning, skriver medlemmarna i Förskoleupproret, som arrangerar en protest mot arbetsvillkoren tillsammans med Sveriges Lärare och Kommunal.

En pulshöjande aktivitet om dagen. Det är grunden i förskolan Hanemålagårdens arbete med motion. Tanken är att ge barnen rörelseglädje som följer med genom hela livet.

När är ”snart”? Och hur lång tid är ”en stund”? Pernilla Unevik om hur du visualiserar tiden.

Medarbetare som knackar på dörren och en telefon som ständigt plingar. En rektors vardag är full av avbrott. Sätt gränser för både dig själv och andra, råder Kristina Dellholm, rektorscoach och handledare.

Fyra förskollärare om hur de tror att svensk förskola ser ut om 50 år.

Robotar som arbetskollegor. Fler förskolor på landsbygden. Fokus på barnens psykiska hälsa. Framtidsstrategen Fredrik Torberger och nyblivna förskolläraren Moa Andersson funderar över förskolans utveckling de kommande 50 åren.

Du har arbetat i förskolan ända sedan 1983. Hur såg det ut i förskolan under 1980-talet?