Förskolekrisen i Malmö var ett faktum redan i november. Först två månader senare informerades drabbade föräldrar i ett brev. Det är alltid svårt med information, menar förskolenämndens ordförande, Rose-Marie Carlsson (S).

Fredrik Karnevi på förskolan Grodden i Slottsskogen är en av Sveriges mest uppskattade manliga förskolelärare. I konkurrens med 121 andra nominerade är han en av tio finalister i Skolverkets projekt för att öka intresset bland unga män att söka sig till yrket.

Det råder en rejäl trängsel på Malmös förskolor. Andelen barn har ökat kraftigt och nu kommer besked om att kommunen inte kan garantera förskoleplats för cirka tusen barn fram till den sista mars. 

Det är tvärstopp i Malmös förskolekö. Det meddelar kommunen i ett brev till alla föräldrar som önskar förskoleplats fram till mars.

Alliansens förslag att göra om förskoleklassen till ett obligatoriskt år 1 har mötts med blandade reaktioner. Åsa Sandén, lärare i förskoleklass, är försiktigt positiv.

Nästan alla sexåringar går i förskoleklass. Men vad ska man egentligen göra i en skolform som många tycker hamnat mellan stolarna?

Maria Vanhapiha Sehlberg har ett viktigt jobb: Hon är projektledare för att föra in finska och meänkieli i förskolan i Kalix kommun.

Vi måste få en balans mellan köer, personaltäthet och gruppstorlekar i Göteborgs förskolor. Ett viktigt steg att nå dit är att öronmärka resurserna till förskolorna, skriver Bo Anderssen (FP).

Barnens behov ska avgöra förskolans organisation. Men i verkligheten styr ekonomin hur man bemöter små barns behov i förskolan. Psykologer kräver maxtak på barngruppernas storlek, skriver representanter för yrkesföreningen Psifos

Det behövs en övre gräns för barngruppernas storlek i förskolan. Risken är annars att kommunerna prioriterar ekonomin före barnens behov. Det menar företrädare för Sveriges skolpsykologer.

Psykologer kräver att förskolan får en uttalad maxgräns för antalet barn i varje grupp. Risken är annars uppenbar att ekonomi snarare än barnens behov får sätta gränserna, hävdar Yrkesföreningen psykologer i förskola och skola.

Förskollärarna Anki Jansson i Örebro och hennes kollega Malin Hörlin fick nog och startade Förskoleupproret. De upplevde att deras arbetsbelastning var alltför hög och att de inte fick tillräckligt mycket tid för sitt kärnuppdrag, att ta hand om barnen.