Läsa en bok tillsammans på förskolan – och bubbla om berättelsen med varann. Det är tanken bakom Barnens bokbubbel – ett projekt på alla förskolor i Karlskrona som är till för att stärka barns läsning.

Västerås stad ska genomföra extra tillsyn på förskolorna som drivs av de två förskoleföretagen Hagvidsonkoncernen och Tivoli. Detta efter den granskning som Aftonbladet gjort.

Få kommuner ordnar barnomsorg dygnet runt, visar Kommunalarbetarens granskning. Det får Åsa Westlund, (S), att reagera. "Allt talar för att det inte är tillräckligt. Fler behöver erbjuda den här tjänsten för att fler ska kunna ta de jobb som finns", säger hon.

I många av Malmös förskolor är barngrupperna betydligt större än vad Skolverket rekommenderar. "En ensam förskollärare kan ansvara för 30 barn. Det är helt orimligt", säger Johan Eckman, huvudskyddsombud för Sveriges Lärare i Malmö.

Gråt, skratt och skrammel med bänkar samt lek och aktiviteter. Det är vardag för våra lärare och barnskötare. Barn behöver och måste få låta. Men det kan också bidra till ett buller som blir till ett arbetsmiljöproblem för både barn och personal, skriver Fredrik Sjömar (KD), ledamot i Utbildningsnämnden i Kalmar.

På förskolan Fjärdingsgatan 20 i Kvillebäcken på Hisingen har rektor och pedagoger skapat en modell med kunskapsresor som kan att väcka nyfikenhet och intresse för naturvetenskap, teknik och matematik, hos både barn och föräldrar.

”Den oändliga flickan” av Malin Isaksson är en underbar skildring av ett förskolebarn mitt i den stora politiska världen. Jag rekommenderar alla förskolepedagoger och föräldrar att läsa den, skriver Cecilia Alstermark.

I senaste avsnittet pratar vi om de estetiska ämnena. Hur kan estetiska uttryckssätt integreras i andra ämnen, vilken roll kan ateljén spela på förskolan och måste vi kunna måla, dansa och sjunga för att bedriva en bra estetisk verksamhet? (Webbradio)

Enbart språkundervisning räcker inte för att barn med utländsk bakgrund ska få en bra grund i förskolan, den behöver också kombineras med kulturförståelse. Det är forskaren och förskolläraren Mirella Forsberg Ahlcrona övertygad om. Två förskolor i Bergsjön jobbar extra mycket med svenska traditioner, sagor, ramsor och sociala koder.

Förskollärare och lärare i fritidshem får gratis arbetsskor i Sundbyberg. De kan välja mellan inneskor, utomhusskor eller stövlar. – Det här har vi sett fram emot. Vi har alltid drivit att yrkesgrupperna ska ha den utrustning som yrket kräver, säger Johanna Österljung, ordförande i Sveriges Lärare Sundbyberg.

Vad vill du med det du säger? Vem blir du via orden du väljer när du förklarar, svarar och frågar? Förskolläraren Ingeborg Carlquist skriver om vilken betydelse orden har i förskola och skola.