Vi bör visst tala om dåliga skolor och undermåliga undervisningsmetoder. Båda bör snabbt och brutalt sållas ut genom att goda skolor konkurrerar ut dem, skriver Erik Lidström i en slutreplik.

När Ellen Skoglund i Göteborg ska börja i förskoleklass till hösten har hon placerats på en skola som ligger nära – fågelvägen. Till fots ligger nio andra grundskolor närmare. "En helt ko-ko placering. Barn är ju inga fåglar", säger hennes pappa Svante.

Nuvarande skolvalsmodell förstärker segregationen och ojämlikheten. Våra politiker måste våga utmana de tunga särintressen som vinner på dagens snedvridna skolmarknad, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet, och Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.

Problemet är inte de populära skolorna med hög kvalitet och föräldrarna som engagerar sig. Vi måste i stället göra mer för att lyfta de som inte engagerar sig och förbättra eller lägga ner skolor som inte fungerar, skriver Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund, i en replik.

Det är naivt att tro att aktiebolagsdrivna skolor skulle ha något som helst intresse av en likvärdig skola, skriver rektorn Linnea Lindquist i en debattartikel efter att utredningen om en likvärdig skola presenterats.

Om man anser att skolan är till för företag, för föräldrar som ställer sina barn i kö tidigt samt för aktieägare så kan man resonera som Erik Lidström gör. Om man däremot anser att skolan är till för eleverna så ter sig utredningens förslag rimliga, skriver rektorn Linnea Lindquist i en replik.

Skolsegregation är inte ett problem. Vad som behöver åtgärdas är usel undervisning. Görs det försvinner segregationen gradvis av sig självt, skriver debattören Erik Lidström.

Att kötid inte längre ska få användas som urval till skolor är ett viktigt och välkommet besked. Kötid är en starkt bidragande orsak till den ökade skolsegregationen skriver Therese Guovelin, förste vice ordförande LO, och Mattias Samuelsson, utredare LO.    

Motståndet mot friskolor och valfrihet är feltänkt för den som vill förändra svensk skola i en positiv riktning. Det skriver Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund, i en slutreplik.

Det är inte acceptabelt att skolor väljer bort elever på grund av hens diagnos. Det finns dessutom medicintekniska framsteg som underlättar vardagen, skriver Anders Ekholm ordförande i Storstockholms diabetesförening.

När allt annat är lika får lotten avgöra. Så är det på många högskoleutbildningar. Varför kan inte samma sak gälla friskolor? skriver Susanne Nyström på ledarplats.

Den efterföljande debatten på landets ledarsidor har mestadels handlat om förändrade urvalskriterier och hur de fristående huvudmännen kommer påverkas av de föreslagna förändringarna. Men utredningen om likvärdig skola handlar om så mycket mer än förändrade urvalskriterier, skriver Hamid Zafar, barn- och utbildningschef.