Ägarna av en friskola i Sundsvall plockade ut 14 miljoner kronor till sig själva, trots att man uppgav att ekonomin var pressad. Syftet var att ”minska bolagets substansvärde”. Det är ytterligare ett bevis på systemfelet med marknadsskolan. Det skriver Markus Alexandersson på ledarplats.

Nu startar höstterminen i Sveriges skolor. Eleverna går tillbaka till en skola med sjunkande kunskapsresultat och stigande vinstuttag. Det lovar regeringen att ändra på. "Det är svårt, men det är likväl väldigt viktigt för att öka likvärdigheten i skolan och driva ut rena charlataner", säger Johan Pehrson (L).

När eleverna som skulle ha gått på nu stängda Västerås Citygymnasium får börja sin hösttermin är oklart. 69 elever i Västerås kommun behöver plats på andra gymnasieskolor.

Under 2022 lade styrelsen för friskolan Skvadern ut 14 miljoner kronor av skolpengen i egen ficka – för att året därpå kräva mer pengar på grund av ansträngd ekonomi. – Etiskt och moraliskt jättetokigt, säger Margareta Lindström, ordförande för Sveriges Lärare i Sundsvall.

2022 beslutade fem styrelseledamöter i en gymnasiefriskola att dela upp 14 miljoner i retroaktiv skolpeng skolan fått från kommunen mellan sig själva, 2,8 miljoner var. Genom åren har totalt 24 miljoner delats ut i styrelsen

Skoldebattören och nyblivna Järva-rektorn Linnea Lindquists ”Sommar” innehåller en att-göra-lista till politikerna. Den inleds med ”förbjud aktiebolag att driva skolor”.

Att iinsinuera att facket inte välkomnar lärare på vinstdrivande friskolor för att facket kritiserar skolformen är helt uppåt väggarna felaktigt, skriver Rasmus Wahlman, gymnasielärare, i en replik.

Storbritanniens nya Labourregering gick till val på en mer jämlik skola. Nu ska 6 500 nya lärare bekostas genom moms på avgifter till landets privatskolor. I dem går en minoritet av landets unga – men alumnerna är överrepresenterade både i parlamentet och på vita duken.

Samarbete och kvalitetsfokus hjälper inte mot betygsinflation och bristande insyn – det skriver läraren Patrik Andersson i sin replik på Camilla Linds debattartikel. Hon vill se mer samarbete och minskat fokus på huvudmannaskapet.

Läraren Camilla Lind vill se större fokus på kvalitet och mindre på ägarformerna i skoldebatten.

Arbetsro i klassrummen och duktiga lärare är betydligt viktigare än vem som driver skolan. Det slår över tusen föräldrar fast i en ny undersökning. ”Ett jätteunderbetyg till debatten”, säger Karin Johansson, Svenskt Näringsliv.

I drygt nio år var Ulla Hamilton vd för Friskolornas riksförbund. I Smedjan reflekterar hon över det senaste decenniets skoldebatt, och konstaterar att något grundläggande har glömts bort: Elever är olika och har olika behov. Därför bör mångfald och valfrihet vara självklara värden i skolan.