Med en rad nya aktiviteter, inklusive det populära slöjdinslaget, har de äldre barnen på Fylstaskolan lockats tillbaka till fritidshemmet igen. En extra bonus är att de samtidigt kan träna upp både sin fin- och grovmotorik.

Fritidshemmen har nått en milstolpe: över en halv miljon inskrivna barn. "En glädjande nyhet!" säger Sveriges Lärares ordförande Åsa Fahlén. Det visar på fritidshemmens stora betydelse. Men att andelen behöriga lärare fortfarande är så låg är ett stort bekymmer.

På Talldungeskolan i Kortedala påminns barnen om böcker överallt. Här finns både korridors­bibliotek och ett centralt placerat skolbibliotek. Läraren i fritidshem Anne Fridjonsson sätter läsningen i centrum i fritidshemmet.

Under två dagar bedrev eleverna spa på Tingdammsskolans fritids och blev mer delaktiga. "Barnen hade stenkoll på vad ett spa var och var så entusiastiska. De var helt självgående och det blev en form av lärande lek", säger Annette Ringström, lärare i fritidshem för årskurs tre.

Umeå kommun fortsätter satsningen på arbetsintegrerad lärarutbildning (AIL). Det är en modell för att studera till lärare och samtidigt arbeta i yrket och få lön. Åtta tjänster ska tillsättas för lärare i fritidshem i Umeå kommun.

Ni av ti første- og andreklassinger har plass i skolefritidsordningen. Men på fjerde trinn er det bare fire av ti igjen.

Nu ska fritidshemmens betydelse för elevers lärande undersökas i ett nytt FoU-program. – Vi är särskilt intresserade av hur lokala förutsättningar på olika skolor påverkar fritidshemmens verksamhet, säger forskningsledaren Helena Ackesjö.

Årets lärare i fritidshem 2023 har arbetat i fritidshem sedan han var 17 år och är känd för att lyfta fritidshemmet i debatten.

Fyra finalister har utsetts bland de nominerade till ”Årets lärare i fritidshem” 2023. Den 7 december presenteras vinnaren på Fritidshemmens rikskonferens.

Ett samarbete mellan fritids och skola som utgår från lösningar och prestigelöshet. Det beskriver arbetslaget på mellanstadiet på Monbijouskolan som en av nycklarna till att de lyckats vända svåra övergångar till välfungerande rutiner.

Av någon anledning är det just fritidshemmet, där nästan hälften av skolans personal arbetar på vissa enheter, som ska klara sig själv. Jag har ofta undrat vem som ser den här gruppens behov på skolan, så att vi faktiskt kan få kvalitet, skriver läraren i fritidshem Sofia Grimm.

Lågstadieelever får längre skoldagar, med mer svenska, enligt ett förslag från Skolverket som lämnats till regeringen. Line Isaksson, i Sveriges Lärares förbundsstyrelse, är kritisk. "Se till att fritidshemmet får vara en plats där eleverna kan lära sig och utvecklas i stället".