Psykologen Love Grahn utreder barn för NPF, som ADHD. Han ser att många barn och ungdomar har svårt i skolan för att de har svag teoretisk begåvning. Namnet ”gråzonsbarn” kommer av att dessa barn ofta hamnar i en gråzon mellan anpassad skola och vanlig grundskola. I det begåvningstest som görs, ligger de ofta kring gränsen,…

Barnehagelærer og audiopedagog Therese Widerø er født med hørselstap. Erfaringer fra egen barndom har motivert henne til å hjelpe barnehagebarn.

Eva er født med nedsatt hørsel. Takket være god tilrettelegging har hun fått en normal barnehagehverdag.

Barnehagelærer og audiopedagog Therese Widerø er født med hørselstap. Erfaringer fra egen barndom har motivert henne til å hjelpe barnehagebarn.

Från och med i år finns det 70 miljoner kronor extra i bidrag till folkhögskolan för deltagare med funktionsnedsättning och för kurser med språkstärkande insatser. "Satsningarna är ett kvitto på att staten uppskattar folkhögskolans arbete med de här målgrupperna", säger Jan Jonsson, Folkbildningsrådet.

Intelligenstestet WISC, som ofta används som en del av bedömningen av en eventuell intellektuell funktionsnedsättning, kan missgynna barn med utländsk bakgrund. Det menar psykologen Arild Werling.

Regeringen beviljar Stiftelsen Allmänna Barnhuset 1,2 miljoner kronor för att genomföra en studie om våld mot barn med intellektuell funktionsnedsättning. Studien ska ge ny kunskap om grupp som kan vara särskilt utsatta.

Data comes as government prepares to publish plans to overhaul Send system in England.

Siden 2021 har Sammenslutningen af Unge Med Handicap sendt skræddersyede seksualundervisningspakker ud til unge med handicap, og den stigende efterspørgsel tyder på, at behovet for målrettet undervisning stadig er stort.

I nästan hälften av Örebro läns kommuner har elever felplacerats i anpassad skola, det visar SVT Örebros granskning. Ljusnarsberg sticker ut med fem elever. "Det är allvarligt att det har hänt", säger Andreas Lundholm, skolchef i Ljusnarsbergs kommun.

Ronja Hööst var 11 år när hon placerades i anpassad skola. Enligt kommunens utredning hade hon en intellektuell funktionsnedsättning. Några år senare visade det sig att det hade blivit fel, Ronja skulle aldrig ha gått där. "Det kom som en chock, jag trodde inte man kunde bli av med sin diagnos", säger hon.

Elementary teachers can use practical activities aligned with Universal Design for Learning to help students develop their fine motor skills.