För att alla ska ha möjlighet att klara grundskolan utreds en ny läroplan med mindre teori. Olyckligt, menar yrkesläraren Tom Bergström. "Man går miste om mycket om man inte knäcker läskoden".

Folkeskolen har bedt elever og forældre om at give deres bud på, hvad læreren skal gøre, når ord ikke rækker til at stoppe uro og grænseoverskridende adfærd. Eksemplerne fra den virkelige verden er indsamlet af Danmarks Lærerforening.

SAO-jobb ger högstadieelever i särskilt utsatta områden sitt första avlönade jobb med handledning och tydliga ramar. Under ett års tid får de möjlighet att bygga relationer med arbetslivet.

Enligt en ny rapport från MUCF ökar skillnaderna mellan skolor i Sverige. Elever som växer upp i områden med stora socioekonomiska utmaningar halkar efter redan i grundskolan, och många riskerar att tappa framtidstron.

Hur mycket tjänar lärare i grundskolan, gymnasiet och förskolan? Var i landet tjänar lärare mest? Och hur ser heltidslönen ut beroende på om du jobbar i kommunal eller privat sektor? Vi Lärare har den senaste statistiken över lön för lärare.

Det är stor skillnad i lärarbehörighet mellan Täbys grundskolor. "Huvudmännen bör i högre utsträckning använda sig av löneverktyget för att öka lärarbehörigheten", säger Carolina Morell, ordförande för Sveriges Lärare i Täby.

Hur mycket tjänar grundskollärare i Sverige? Här hittar du aktuell statistik från 2025 över lärarlöner för lågstadielärare (F–3), mellanstadielärare (4–6) och högstadielärare (7–9). Siffrorna visar även var i landet grundskollärare tjänar mest.

Många föräldrar oroar sig för barns liv på nätet och vet inte hur de ska skydda barnen från riskerna. Barnen omfamnar det digitala livet och är flitiga användare av AI i både skolan och i hemmet. (pdf)

De flesta föräldrar oroar sig för att inte kunna skydda sitt barn på nätet. I toppen ligger innehåll konstruerat för att skapa skärmberoende. Och var femte förälder vill skydda sitt barn på nätet – men vet inte hur. 1 av 4 barn använder AI för läxhjälp och bland mellanstadieelever köper mer än var fjärde den…

I denna rapport visar vi, med specialbeställd statistik från Statistiska Centralbyrån (SCB), att elever med likvärdiga betyg i nionde klass går ut med betydligt högre betyg från gymnasiet om de väljer samhällsvetenskapligt, ekonomiskt eller estetiskt program jämfört mednaturvetenskapligt eller tekniskt. (pdf)

Regeringen vill att fler elever ska läsa natur eller teknik men elever som väljer naturvetenskaps- eller teknikprogrammet på gymnasiet får lägre slutbetyg än jämförbara elever på andra högskoleförberedande program. Detta visar en ny rapport, som släpps i dag. Resultatet gör att ungdomar väljer bort dessa utbildningar av taktiska skäl, vilket hotar Sverige som tekniknation.

I andra europeiska länder är nivågruppering i grundskolan en självklarhet. I den svenska skolan anses det däremot fult och föråldrat att dela in barn efter färdigheter. Det är ett tabu vi måste göra upp med. Det skriver Paulina Neuding på ledarplats.