Selvom Lolland har flere fagligt svage elever end Gentofte, får kommunerne den samme hjælp. Se på kortet længere nede, hvor mange procent der ikke bestod afgangseksamen i din kommune sidste år.

Här används elevhearings för att förbättra lärandet hos både elever och lärare. Följ med när eleverna och skolledningen på Lorensborgsskolan möts för elevhearing – det är dags att prata om hur eleverna ser på sitt lärande.

Nästan var femte elev som gick ut grundskolan i somras nådde inte kraven för att få läsa ett nationellt program på gymnasiet. Alldeles för många saknar de kunskapskrav som behövs för att söka till gymnasiet, skriver Elin Larsson i en ledare.

Nästan 18 000 gick ut nian utan gymnasiebehörighet förra året.Ett av de förslag som presenterats för regeringen för att hjälpa dessa tusentals ungdomar är att slopa betyget F – ett förslag som skolministern ger nobben.

Det blir svårare att få en IMV-plats till hösten när konkurrensen om gymnasieplatser ökar, men i Olofström får nästan alla som vill plats.

Att så många barn slås ut när deras liv precis börjat är ett misslyckande för Sverige som kunskapsnation. Det konstaterar Ann Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare, i en kommentar till nya siffror från Skolverket som visar att var femte elev som gick ut grundskolan i våras inte når kraven för att läsa ett nationellt program.

Tusentals elever har inte gymnasiebehörighet i Sverige. Nästan 18 000 elever hade underkänt i såpass många ämnen att de inte kom in på något gymnasieprogram alls. Hör skolminister Lotta Edholm (L) om problematiken kring obehöriga elever. (webbradio)

Konkurrensen om gymnasieplatser är hård inför höstterminen i landet. En grupp som kan påverkas är de elever som gick ut nian och saknar godkänt betyg i ett enda ämne. De är inte behöriga till gymnasiet.

Mellanstadieläraren Rebecca Stolper skriver om hur du känner igen eleverna som aldrig läst en hel bok – och vad som händer när klassen läser tillsammans.

I år bliver klasseloftet sænket til 26 elever i børnehaveklassen. En rundspørge viser, at de nye regler har ført til flere børnehaveklasser mange steder i landet.

Camilla Krogh er børnehaveklasseleder på en ny skole, som vokser år for år. Så hun har oplevet, hvordan antallet børn i den nye klasse påvirker skolestarten.

Eleverna i klass 3B på Landamäreskolan läser och samtalar tillsammans med läraren Anna Månsson Nylund om hur det är att vara på flykt. Som stöd för att reflektera använder de sig av pratkompisar, inre bilder och sin lärare som modell.