Högerextremt klotter på Stockholms skolor har ökat med 140 procent de senaste tre åren, enligt Stockholm stads statistik. På Skarpnäcks grundskola har rasistiska klistermärken och hakkors upptäckts, vilket fått skolledningen att uppmana föräldrar att prata med sina barn om problemet.
Hundratals barn i Norrbotten har omfattande skolfrånvaro och värst är läget i Malmfälten. I Gällivare kommun är var tionde elev i högstadiet borta från skolan mer än hälften av tiden. "Det beror oftast på psykisk ohälsa", säger Ronja Wanhainen i årskurs 9.
Var tredje tjej och var fjärde kille i nian vågar inte räcka upp handen för att fråga när de inte förstår. Det visar en ny enkätundersökning från Stockholms stad.
Lagrådsremissen innehåller förslag om ändringar i skollagen (2010:800) som syftar till en stark kunskapsskola med kunskapsuppdraget i fokus. Det lämnas också förslag om hur läroplanerna för de olika skolformerna ska göras om i samma syfte.
Det är dags för landets niondeklassare att välja till gymnasiet och enligt Skolverket kan valet skapa stress. Utbudet varierar beroende på var i landet man bor, i storstäderna kan det finns över tusen alternativ.
Läs Skolportens intervju med Christian Lundahl, professor i pedagogik. Han ska föreläsa på Skolportens webbkonferens Betyg och bedömning och kommer att tala om hållbar och likvärdig bedömningskultur.
Regeringen går nu vidare med ett förslag för att stärka trygghet och studiero. Det är välkommet. Forskningen är tydlig: studiero är en av de mest avgörande faktorerna för elevers kunskapsutveckling och här har Sverige betydande förbättringspotential, skriver experten Gustav Blix.
En skylt med texten ”Vi jobbar på skolan” samt en bild på två hundpedagoger mitt i ett hav av prästkragar hänger på en av ytterdörrarna till grundskolan Vegalyckan i Lund. Marshall och Oboy välkomnar tidningen Lärarens utsände med viftande svansar.
Niondeklassare på Gottsundaskolan har fått möjligheten att träffa och ställa frågor till förintelseöverlevare. Det gjordes i samband med förintelsens minnesdag.
Nästan 45 000 fjärdeklassare deltog i den stora läsutmaningen, där klass 4D på Aspstrandens skola i Haparanda tog en imponerande andraplats i hela Sverige.
Jag märker när något saknas och kan själv fylla i det: vilka följdfrågor som borde ställas, vilka antaganden som måste granskas, vilka delar som är rimliga och vilka som är ren utfyllnad. Det filtret har inte en trettonåring, skriver Patrik Hellman, fritidsledare.