Riksdagen har beslutat att grundskolan ska bli tioårig och att förskoleklass ersätts av årskurs ett i grundskolan. "Det viktigaste är att vi får en sammanhållen grundskola där likvärdigheten ökar", säger skolministern.

Riksdagen har i dag beslutat om lagändringarna i regeringens proposition En tioårig grundskola. Beslutet innebär att Sverige från och med hösten 2028 kommer att ha en tioårig grundskola där förskoleklassen ersätts med en ny årskurs 1.

För att komma till rätta med problemen behöver vi en grundlig översyn av matematikundervisningen i grundskolan, skriver gymnasieläraren Hans Mingert.

I dag, onsdag, väntas riksdagen klubba igenom beslutet att förlänga grundskolan med ett år så att den blir tioårig. Men hur ska det gå till? Vad är argumenten för och vilka är invändningarna?

Alla kommunala och fristående skolor- och förskolor i huvudstaden som ska byggas kommer ha betydligt större skolgårdar än vad som är fallet på många skolor idag. Det har både utbildningsnämnden och förskolenämnden klubbat i veckan.

Matteelever som redan i årskurs ett lär sig se delar och helhet i olika tal får lättare att ta till sig matematiken även högre upp i skolåren. – De som fastnar i enstegsräkning riskerar att hamna i en återvändsgränd, säger Angelika Kullberg, professor i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet.

Hon undervisar på gymnasiet, men förväntas förklara sjuans matte för eleverna. ”Hur hamnade vi här?" undrar läraren Setayesh Kormi Nouri.

Kartläggningen visar att kriminalitet i närområdet är ett problem för många huvudmän men att långt ifrån alla förskolor och skolor berörs. För de elever och personal som utsätts för brottlighet kan konsekvenserna vara allvarliga. (pdf)

Skolverket har på uppdrag av regeringen låtit göra en kartläggning av hur och i vilken omfattning förskolor och skolor påverkas av kriminalitet i närområdet. Kartläggningen visar att kriminalitet i anslutning till verksamheterna är ett problem för många huvudmän men att långt ifrån alla skolor berörs.