Enkla ord stavas fel, ordförrådet är tunt och handstilen oläslig – det vittnar lärare om i en enkätundersökning som tidningen Ämnesläraren gjort. Lärarnas bild är också att elevernas skrivkunskaper försämrats över tid. Hör Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap. (webbradio)

Lärare vittnar om att elevernas skrivförmåga har försämrats, enligt en undersökning från tidningen Ämnesläraren. Emma Odelson, gymnasielärare i Lerum har märkt av problematiken de senaste tio åren.

Det finns en koppling mellan tillgången till bibliotek i grundskolan och på gymnasiet, och hur väl universitetsbibliotekets resurser senare används, skriver Katarina Michnik och Karin Emanuelsson, bibliotekarier på Göteborgs universitet. 

For fjerde år på rad er det flere som dette skoleåret startet på yrkesfag enn studieforberedende. Aldri før har yrkesfag-tallene vært høyere. Og elevene velger helse og teknologi - fagene der de trengs mest.

Hur håller man sig uppdaterad om branschen och vilken arbets-kompetens efterfrågar arbetslivet? Vi bad tre yrkeslärare svara.

Läsåret 24/25 lämnade en femtedel av niorna i Helsingborg grundskolan utan tillräckliga betyg för att få studera vidare på gymnasiet. På Gantoftaskolan har man lyckats vända på resultaten, bland annat med hjälp av socialpedagogen Stefan Karlsson.

En dag för inspiration och lärande. På Karriärkompassen får gymnasieelever lära sig mer om den demografiska utmaningen, testa VR-glasögon och träffa medarbetare med olika yrken inom vård och omsorg.

Hur utvecklas våra könsorgan? Vad händer i kroppen när vi blir upphetsade? Det är några av frågorna som diskuteras i Elin Pellbergs fördjupning ”Kropp, sex och relationer”, som eleverna på Norra Real kan välja inom ramen för kursen Naturvetenskaplig specialisering.

Intresset för yrkesprogram på gymnasiet ökar. I Blekinge märks det särskilt mycket på industritekniska programmet där antalet förstahandssökande nästan tredubblats på fem år.

Från stillasittande och trötta till fulla av energi. Det är verkligheten för eleverna på den anpassade gymnasieskolan på Dragonskolan i Umeå. Efter två år med projektet Aktivera mera är fysisk aktivitet en del av vardagen.