Skolan är inte anpassad för barn med NPF-diagnoser. Det menar riksförbundet Attention som idag släpper en rapport som visar att mer än vart tredje barn inte får betyg i skolans kärnämnen och att många lider av ångest. "Grundskolan har varit ett helvete som har satt djupa spår i min dotter, säger Susanna Haavasoja vars dotter…

Höstterminen är här och min mejlkorg kommer åter att fyllas med mejl från kämpande föräldrar som vänder ut och in på sig för att få iväg sina barn till klassrummet, men också från lärare som känner sig otillräckliga när eleverna inte är på plats. För dessa elever är det dags att erbjuda undervisning i andra…

Psykisk ohälsa bland unga är en växande utmaning, särskilt när de kliver in i gymnasiet med ökade krav och en mer komplex social miljö. Det som inte syns på ytan kan få stora konsekvenser för både lärande och välmående. Hur rustar vi våra elever för dessa utmaningar, och hur kan vi som pedagoger och elevhälsopersonal…

Gymnasieelever som börjar ettan i höst möts av ett nytt betygssystem – ämnesbetyg ersätter kursbetyg. Tanken är att förändringen ska minska stress och ge elever fler chanser att höja sina betyg.Och Daria Martchkova, Emin Kojic och Benjamin Kuster på Tycho Braheskolan i Helsingborg är positiva till de nya ämnesbetygen.

Rapporten visar att en tredjedel av eleverna med NPF är otrygga i skolan. De flesta lider av ångest, depression eller smärtproblematik som ett resultat av skolsituationen. För vissa elever leder det till självskada och i yttersta fall suicidförsök. (pdf)

I varje klass går i snitt tre barn med NPF, men skolan är inte anpassad för dem. Riksförbundet Attentions rapport visar att åtta av tio har frånvaro på grund av sin funktionsnedsättning och att minst 36 procent inte får betyg i grundskolans kärnämnen.

En av fem elever i grundskolan och en av tio på gymnasiet känner sig otrygga, enligt Skolverkets senaste enkätundersökning. Elsa Löfgren, som går i åttan på Persboskolan i Skultuna, beskriver hur stökiga klasser och rädsla påverkar hennes koncentration och välmående.

Skolstarten innebär en ökad risk för unga att hamna snett, särskilt vid övergångar som från sexan till sjuan eller nian till gymnasiet, enligt kommunpolis Thomas Nordström i Avesta.

Nu ska gymnasieelever få betyg i hela ämnen i stället för efter varje kurs. Det finns stora fördelar men också vissa orosmoln, enligt läraren John Nilsson.

LM Engströms gymnasium i Göteborg får kritik av Skolinspektionen då skolans veckovisa samlingar i Domkyrkan under skoltid innehåller religiösa inslag – något som enligt myndigheten måste hållas åtskilt från undervisningen rapporterar nyhetsbyrån Siren.

Höstens gymnasieelever blir först ut med ämnesbetyg istället för kursbetyg. Samtidigt är det gamla systemet kvar för äldre årskurser.I det nya systemet sätts betyg efter nivåer. Rebecka Schwartzman, lärare på NTI-gymnasiet i Västerås, beskriver övergången som förvirrande.

Här hittar du som är lärare i gymnasieskolan, anpassade gymnasieskolan, komvux på gymnasial nivå och komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå information och stöd som du kan använda vid införandet av Gy25.