Oppfølgingstjenesten følger opp unge som ikke begynner på videregående eller som dropper ut. Etter ti år har fortsatt 64 prosent ikke fullført videregående.
Större barnkullar bidrar till att göra de svåraste gymnasieprogrammen ännu svårare att komma in på. Naturprogram i Stockholms innerstad fortsätter också dominera betygstoppen. Det visar en ny sammanställning av slutantagningen inför årets skolstart.
Trots satsningar på många håll har andelen niondeklassare som når gymnasiebehörighet minskat i en majoritet av landets kommuner under mandatperioden. DS har granskat utvecklingen – och skillnaderna mellan stad och land växer.– Nu måste vi lyfta glesbygdens utmaningar mer än tidigare, säger Monica Sonde på SKR.
Regeringen ger Statens skolverk i uppdrag att utveckla och tillhandahålla digitala nationella slutprov i grundskolan, specialskolan samt på gymnasial nivå. (pdf)
Aldrig sedan det nuvarande betygssystemet infördes 2011 har så många elever i Stockholms stads kommunala skolor varit behöriga till gymnasiet. I år uppnår 88,5 procent av eleverna i årskurs 9 grundläggande gymnasiebehörighet, en ökning från 87,3 procent förra året. Detta visar vårterminens preliminära betygsresultat.
Skolverket får i uppdrag att se över den anpassade gymnasieskolan, och Skolinspektionen ska se över elevernas läroböcker. "Halleluja," säger specialläraren Denice Sverla.
Två månader före studenten utvisades gymnasieeleven Kiri till Kina. På studentdagen hängde klasskamraterna en banderoll på studentflaket för att uppmärksamma händelsen. "När klassen inte är hel känns det så fel," säger klasskamraten Emil James.
Malmö får ett nytt kompetenscentrum för el och energi i Västra hamnen. Det ska rymma gymnasium, vuxenutbildning och en yrkeshögskola. "Vi behöver fler yrkesutgångar för att driva Skånes elektrifiering," säger Jonas Svensson, utbildningschef på Komvux Malmö.
Hur utvecklar vi undervisningen så att elevernas lärande stärks? Den frågan stod i centrum när gymnasielärare från hela regionen samlades på Karlstads universitet för årets Ämneslärardag den 17 juni.
Ett samarbete mellan Myndigheten för psykologiskt försvar och gymnasieförvaltningen i Karlstad har utvecklat lärares kunskap om manipulation och vilseledande budskap. ”Genom utbildning får lärare verktyg att identifiera och bemöta påverkansförsök i undervisningen”, skriver Tobias Härnvi och Johan Österberg.
Redovisning av regeringsuppdrag hur huvudmän arbetar med att säkerställa att utbildningen inomgrundskola och gymnasieskola vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet (pdf).