Frågan om trygghet och studiero i skolan debatteras flitigt. För krönikören och rektor Torbjörn Hanö stavas vägen dit elevernas välmående – inte hot om repressiva åtgärder.

Friskronder, friskrapporter och hälsogrupp med medarbetarna. Rektor Gezim Isufi arbetar med ett hälsofrämjande synsätt i sina förskolor, med fokus på det friska. "För en rektor krävs det ett visst mod där du ibland behöver ta dig utanför ramarna för något du tror på", säger han.

Christel Jonsson från Härnösand vill att skolan ska ha psykisk ohälsa på schemat. Socialministern Jakob Forssmed (KD) fick frågan om hennes förslag på en pressträff där en utredning om suicidprevention presenterades.

Nästan sex av tio tjejer på gymnasiet är ofta stressade över läxor och prov, och mest stressade är de som lägger mest tid på läxläsning. "Killarna kanske har andra normer men i skolan så är det tjejerna som förväntas prestera", säger Liv Sjöblom, gymnasieelev på Per Brahegymnasiet i Jönköping.

De 74 barnehagene som deltar i bransjeprogrammet for barnehage har lavere sykefravær enn ellers i bransjen. I tre Asker-barnehager har arbeidet hatt svært gode resultater. 

Läxor och prov är en del av skolan. Omfattningen av dessa påverkar hur elever mår. Fyra av tio av elever i årskurs 6–9 och gymnasieskolan känner sig ofta stressade på grund av läxor och prov.

Hur ska vi egentligen tänka när det gäller svinkoppor, höstblåsor, feber och magsjuka? När det blir kallare ute ökar också smittorna i förskolorna. Under hösten ska smittskyddsenheten i Dalarna utbilda förskolepersonal för att hantera smittor bland barnen på rätt sätt.

Flere unge dropper frokosten. Blant dem er elever med lavere sosioøkonomisk status og foreldre uten utdanning.

Anxiety is the most common reason why parents choose to take pupils out of school.

Ett kvalitetssäkrat arbete om hälsa där skolans professioner samverkar för elevernas hälsa och välmående. Projektet "hållbar hälsa" är inne på tredje året på teknikprogrammet på Tullängsgymnasiet och de inblandade ser att projektet gett positiva effekter både för elever och personal.

Användande av sociala medier som får ungdomar att må dåligt ökar, enligt en rapport från WHO Europa.