Professor Dick Harrison har konsta­terat allvarliga kvalitetsbrister inom historieämnet i Lund. När vi studerar utformningen av prov i Uppsala och Lund framgår att graden av problematisering har avtagit tydligt de senaste 20 åren. Det skriver Christopher Lagerqvist, University of Oxford, och Josefin Holmström, University of Cambridge.

I dag presenterade sig årets hedersdoktorer vid Luleå tekniska universitet.

I december 2016 startar UKÄ:s utvärdering av forskarutbildningar av cirka 100 forskarutbildningar.

Eskilstuna kommun och Mälardalens högskola (MDH) vill se en mer jämlik förskola och startar nu ett nytt projekt för att locka fler män till förskoleyrket.

Under tisdagen överlämnades en studentfallsrapport av Karlstad studentkår till universitetet. I rapporten framgår det bland annat att det finns brister i samband med examinationer och att utbildningskvaliteten skiljer sig åt beroende på vilken utbildning studenten valt.

Alltför dåliga språkkunskaper är ett hinder för många nyanlända akademiker som vill få sina betyg och kunskaper översatta och bedömda här i Sverige, det konstaterar Sveriges universitets- och högskoleförbund.

Den chockhöjda påminnelseavgiften för de som ska betala tillbaka sitt CSN har fått studenterna att se rött. "Det är helt sjukt och extremt oskäligt", säger studenten Theodor Kjellingland till SVT Nyheter. Men på CSN menar man att höjningen är nödvändig.

Det kan bli riktigt dyrt att strunta i brevet från Centrala studiestödsnämnden, CSN. Förra året höjdes påminnelseavgiften för den som missar att betala en faktura på studielånet till 450 kronor.

Ni har missat poängen, skriver Karin Markides i en replik i debatten om näringslivet och universitetet.

Sen början av oktober är Paul Pettersson ny rektor på Mälardalens Högskola i Eskilstuna och Västerås. Han har flera visioner för skolans framtid.

Ulf Dalnäs efterlyser på DN Debatt en kraftsamling att återetablera och relevantgöra konstarterna i skolan och på lärarutbildningarna. På Södertörns högskola pågår sedan tio år tillbaka ett målmedvetet arbete i den riktningen enligt fler strategiska steg och kvalitetskriterier än som föreslås i artikeln, skriver Paul Moerman, adjunkt i estetiska lärprocesser.

Vem ska bestämma över våra högskolor och universitet? Är det högsta chefen eller den akademiska kollegialiteten som gemensamt ska ta besluten? Svaret är inte antingen eller, utan en samverkan mellan en stark ledning och kollegiala organ, skriver Anna Victoria Hallberg, fil dr i litteraturvetenskap och utredare på Södertörns högskola..