De särskriver, lämnar in svårbegripliga texter – och läser allt mindre av kurs­litteraturen. Lärare på flera svenska toppuniversitet upplever att studenter saknar grundläggande läs- och skrivkunskaper.

Beror det på sociala medier? Ljudböckerna? Digitaliseringen i stort?Oavsett vittnar flera universitetslärare på skånska topputbildningar om att studenterna har svårt för att läsa böcker. – De säger: ”Jag kan inget, jag vet inget, please help me”, säger Elisabeth Friis, lektor i litteraturvetenskap vid Lunds universitet.