Skolor, lärare och elever vittnar om att få duschar efter idrottslektionen. Men hur tänker du kring dusch och hygien efter träning? Läs hur ni svarade i chatten.

Lärare, föräldrar och elever vittnar om att det har blivit allt vanligare att elever skippar duschen efter idrottslektionen. Johan Skytteskolan i Älvsjö har dragit igång ett projekt för att få in fler elever till duschrummet. "Vi vill avdramatisera det hela", säger idrottsläraren Petra Borssén.

Lärare, rektorer – och många elever – vittnar om att färre elever duschar efter idrottslektionen. På Johan Skytteskolan i Älvsjö hoppar majoriteten av eleverna över duschen, uppger idrottslärarna på skolan.

Johnnie Lindgren om varför han är idrottslärare – och vad han skulle göra om han var utbildningsminister för en dag.

Haninge kommun vill få fler barn och unga att röra på sig. Sedan terminsstart erbjuds därför gratis idrott efter skolan.

Idrotten på skolan väcker inga ljusa minnen hos Maja Kivirinta och Minou Nilsanius. Men nu på gymnasiet, i klassen för personer med autism, är idrotten som vilket ämne som helst.

Unga som känner att de inte kan tillhöra ett lag, trots att de vill. Skolidrott som stryks när schemat behöver anpassas. Så ser verkligheten ut för många med autism och adhd. "Det behövs åtgärder på många fronter", säger Lena Axelsson-Svedell, projektledare för Friskare unga.

Patrik Mårdh är lärare i idrott och hälsa på Östra Reals gymnasium och utsågs till årets gymnasielärare 2025. Han har arbetat med ett lektionsupplägg med fokus på att planera, genomföra och utvärdera sin träning.

Bør det alene handle om løb, når skolerne på fredag afholder den årlige motionsdag. Det er to lærere ikke helt enige om. Læs hvordan de hver især gør på deres skole.

För få klarar målen med simundervisningen i årskurs två – så nu gör Hallstahammars kommun mer än de måste. Genom att bussa elever till badhuset redan i förskoleklass ska fler få bättre förutsättningar att lära sig simma.

När vi skapar en miljö där eleverna, med kaptenerna i spetsen, kan utmana beslut på ett respektfullt sätt, hjälper vi dem också att utveckla empati och förståelse, skriver idrottsläraren som infört VAR i sin undervisning.

Pojkar och flickor ska lära sig såväl mattetal som bröstsim tillsammans. Det är så barnen lär sig att respektera varandra och förstå att alla människor är fria och lika värda, skriver Moderaternas och Liberalernas oppositionsråd i Huddinge.