Här är skolan som kör hårt med eleverna – redan före skoltid.Den frivilliga morgongympan har blivit en succé.– Eleverna får både bättre kondition och presterar bättre i skolan, säger Ola Winther, idrottslärare och initiativtagare till gympan.

Bara för att regeringen sa nej till fler timmar idrottsundervisning behöver inte det utesluta en ökning av fysisk aktivitet. Skolan har fortfarande som uppdrag att bedriva sin verksamhet efter elevernas behov och i linje med aktuell forskning, menar idrottsläraren Alexander Skytte.

Det är dags att inse att idrotten inte är någon skojig sidoverksamhet, utan en nyckel till att lyfta den svenska Pisaskolan, skriver Expressen på ledarplats.

Det blir inte fler idrottstimmar i skolan, trots att ny forskning pekar på fördelarna. Regeringen har valt att gå emot riksdagsmajoriteten.

Till skillnad från övriga ämnen är det väsentliga under idrottslektionerna inte prestationerna i sig, utan att eleverna rör på sig och får goda motionsvanor. Dit når man inte om hälften går ut grundskolan med idrottsångest, skriver Susanne Nyström på ledarplats.

Mer motion kan hjälpa en del elever att prestera bättre. Resten borde dock slippa hoppa bock och spela fotboll varenda dag.

Pojkarna är förlorare i den nedmonterade skolidrotten. Unik forskning från Malmö visar med tydlighet behovet av att röra på sig varje skoldag. ”Vi har nu ett starkt vetenskapligt underlag att rekommendera daglig idrott i grundskolan”, säger Jesper Fritz.

I en dom från Europadomstolen klargörs att religionsfriheten inte innebär rätten att slippa könsblandad simundervisning i skolan. Det är positivt att barnens rätt till undervisning väger tyngre än föräldrarnas religionsfrihet, skriver Anders Gustafsson på ledarplats.

Ny forskning visar att fler pojkar blir behöriga till gymnasiet med mer idrott i skolan. Men idrottslärarna förstår inte hur man ska hinna med fler lektioner.

Fler pojkar blir behöriga till gymnasiet med mer idrott i skolan. Och flickorna blir starkare och minskar risken för framtida benfrakturer. Det visar en ny omfattande forskningsstudie från Lunds Universitet som grundar sig i det som kallas Bunkeflomodellen som startade 1998.

Skolorna måste själva få avgöra om mer idrott är rätt metod att höja skolresultaten. Det säger kommunalrådet Anders Rubin (S), som är ansvarig för grundskolan.

Fler pojkar blir behöriga till gymnasiet med mer idrott i skolan. Och flickorna blir starkare och minskar risken för framtida benfrakturer. Det visar en ny omfattande forskningsstudie från Lunds Universitet som grundar sig i det som kallas Bunkeflomodellen som startade 1998.