Skolinspektionen ger Vuxenutbildningen i Örnsköldsvik bister kritik efter sin tillsyn av verksamheten. Av rapporten framgår bland annat att Örnsköldsviks kommun inte anses följa upp resultat inom utbildningen i förhållande till de nationella målen.

En skola i Ronneby får en anmärkning av Skolinspektionen i samband med ett ärende om en 11 årig elevs frånvaro från skolan och kränkande behandling.

Skolinspektionen stänger en friskola i Motala på grund av allvarliga brister i undervisningen. Beslutet kommer att överklagas.

Skolinspektionen har beslutat att utreda uppgifter om att en elev i Skellefteå utsatts för kränkningar och inte får rätt stöd i skolan. Enligt en anmälan anses skolan inte ha tillgodosett elevens behov av hjälp med extra stöd.

Nedstängningen av Fria Intermiliaskolan i Motala påverkar både barnen som gick där, men också självklart föräldrarna.

Skolinspektionens beslut att stänga ner Fria InterMiliaskolan kom runt klockan två under tisdagen. Motala kommun måste nu hitta plats åt barnen som gick där, något man var förberedda på.

Skolinspektionen har beslutat att Fria InterMiliaskolan i Motala måste stängas ”på grund av långvariga och allvarliga brister”.

Det var i maj 2016 som en vårdnadshavare till en elev som då gick i årskurs 4 gjorde en anmälan till Skolinspektionen på grund av att eleven hade en väldigt hög frånvaro. Skolan riskerar nu vite om en halv miljon kronor för att ha åsidosatt skollagen.

Idag kom ytterligare ett beslut om den religiösa friskolan Kunskapsljuset i Norrköping. Beslutet innebär att Skolinspektionen gör ett omtag – och startar ett helt nytt ärende i vår. Då har en ny lag trätt i kraft som ger myndigheten möjlighet att även granska om skolans ägare är lämpliga att driva en skola.

Att locka med körkortsutbildning för att få någon att gå med på en särskoleplacering är helt fel, säger Skolinspektionen.

"Vi har fokus på särskoleutredningarna här när vi gör tillsyn i kommunerna men vi kan inte göra om eller överpröva någon utredning", säger Elisabet Wikén, avdelningschef på Skolinspektionen.

Högpresterande elever är ofta understimulerade på lektionerna, enligt en granskning av Skolinspektionen. På Viktor Rydbergs gymnasium har lösningen varit att ge lärare och elever tid för dialog, återkoppling och reflektion.