Massiv kritik från både Skolverket och föräldrar – trots det har de allvarliga bristerna på Alsalamskolan inte blivit åtgärdade.

Idag används digitala verktyg i många skolors undervisning. Kostnaden är hög för dessa läromedel och de kan lätt gå sönder. Flera skolor har tagit fram avtal där vårdnadshavarna står som ersättningsskyldiga vid skada. Men vad är det som gäller, ska inte skolan vara avgiftsfri?

Skolinspektionen har fått in en anmälan angående hockeygymnasiet i Luleå. I anmälan uppges bland annat att skolan ska ha valt bort behöriga specialidrottsläräre till förmån för obehöriga.

En skola i Knivsta anklagas för att inte ha agerat mot kränkningar och ”grov mobbning” som en elev utsatts för. Nu inleder Skolinspektionen en utredning.

Skolinspektionen redovisar, med denna årsredovisning, sitt nionde hela verksamhetsår sedan starten i oktober 2008. (pdf)

För mycket omsorg, för lite lärande. Fortfarande, åtta år efter att förskolan blev en egen skolform, är pedagogiken alltför outvecklad på många håll. Och förskollärarna ligger lågt i arbetslagen, konstaterar Skolinspektionen i sin slutrapport om förskolan.

Det finns betydande kvalitetsskillnader i förskolans pedagogiska uppdrag vilket är ett likvärdighetsproblem. För högre kvalitet behövs både styrning och pedagogisk ledning som tydligare tar ett grepp om helheten i förskolans uppdrag – såväl lärande som omsorg. Det är en av slutsatserna när vi lämnar vår slutrapport om förskolan.

Sverige har på många sätt en bra förskola, men den är inte likvärdig. Kvalitetsskillnaderna kan inte kopplas till särskilda geografiska mönster eller till socioekonomisk nivå. Skolinspektionens bedömning är istället att de till stor del bottnar i hur styrning, ledarskap och dialog fungerar i praktiken, skriver Helén Ängmo, generaldirektör för Skolinspektionen.

Skolinspektionen riktar skarp kritik mot kommunen och ledningen på Wargentinskolan i Östersund. De har fram till september på sig att åtgärda ett flertal brister i hanteringen av elever som utsätts för kränkningar.

Skolan borde prata mer om porr, könsroller, inkludering och hbtq-frågor, det säger flera experter efter en rapport från Skolinspektionen som visar på brister i sex- och samlevnadsundervisningen.

I går kom skolinspektionen med sin rapport om sex- och samlevnadsundervisningen i svenska skolor. Där konstateras det bland annat att lärarna tycker att den undervisningen är svår.

Det finns brister i hur lärare hanterar »känsliga« frågor om normer och kultur, och nästan inga lärare får vidareutbildning i sex och samlevnad. Det visar en ny rapport från Skolinspektionen.