Det finns stora brister i hur vissa skolor genomför de nationella proven och följer upp resultatet av proven. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport till regeringen efter att ha specialgranskat 20 skolor.

Lärarna i Gävle är besvikna efter Skolinspektionens rapport om Gävles skolor, som ger skolorna bakläxa på en lång rad punkter.

Arbetsmiljöverket kräver att Sandbackaskolan i Arvidsjaur ska åtgärda brister. Peter Wiss, biträdande verksamhetschef på Sandbackaskolan, säger till Nyheter i Norr att åtgärder nu vidtas.

Stora Sätraskolan får, tvärtemot de flesta skolor i Gävle, beröm av Skolinspektionen för att undervisningen anpassas till elevernas olika behov. Eleverna har dessutom goda möjligheter att påverka.

En grundskola i Skellefteå kommun får kritik av Skolverket och måste bättra sig innan terminen börjar i höst. Vid besöket granskades skolenhetens förskoleklass och inspektören kunde konstatera att Skellefteå kommun – som är huvudman – inte följer bestämmelserna.

På Milboskolan i Gävle är resultaten för pojkar i årskurs 9 anmärkningsvärt låga. Knappt hälften av dem nådde upp till kunskapskraven i alla ämnen förra året. – Jag är inte alls förvånad, det är som jag trodde ungefär. Hemskt, säger Samuel Hillman, elev och ordförande i elevrådet på Milboskolan.

Många kommuner och skolor ger inte elever från de nationella minoriteterna tillräckligt goda möjligheter att utveckla sitt språk och sin kultur. Det skriver Skolinspektionen i en rapport till regeringen.

Kerstin Weyler uppmanar Skolinspektionen: "En gång för alla: skyll inte på medierna". Ann-Marie Begler, generaldirektör, Skolinspektionen, svarar på kritiken.

Skolinspektionen har inlett en granskning mot Sandagymnasiet i Huskvarna. Anledningen är att Skolinspektionen tagit emot en anmälan från en elev på gymnasiet där eleven uppger att han varit utsatt för verbala kränkningar från både personal och elever.

Ansvariga för de kommunala skolorna i Gävle måste bli bättre på att följa upp och anpassa undervisningen så att eleverna kan nå bättre resultat. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.

Lärarna måste anpassa undervisningen mer efter elevernas behov. Det slår Skolinspektionen fast sedan de granskat alla Gävles kommunala skolor. – Det är avgörande för att skolresultaten ska kunna bli bättre, säger undervisningsrådet Elisabeth Rithcey.

Skolinspektionen kräver att Säffle kommun förbättrar sina rutiner kring mottagande i grundsärskolan. Enligt Skolinspektionen följer inte kommunens beslut- och utredningsunderlag författningarnas krav.