Skolan ska vara jämställd men i våra granskningar ser vi att det finns skillnader i exempelvis flickor och pojkars upplevelser av skolan. Vi har samlat några av de iakttagelser som Skolinspektionen lyft fram i rapporter och statistik under hösten 2021 och våren 2022.

Skolinspektionen publicerade 2021 en granskning av 28 skolor som haft långvarigt låga kunskapsresultat. En uppföljning visar nu att många av huvudmännen som ingick i granskningen har satt in åtgärder.

Skolinspektionens granskningar leder inte alltid till bättre skolor och resultat. Det slår forskaren Håkan Eilard, doktor i pedagogik, fast.

Statsforvalterne gjennomførte 193 tilsyn i skoler og barnehager i fjor. Kun elleve av tilsynene ble avsluttet uten at statsforvalterne fant brudd på loven.

Skolinspektionen riktar kritik mot Immanuelskolan i Borlänge, en friskola med kristen profil. Skolinspektionen anser att eleverna inte får den undervisningstid de har rätt till och skolan brister i att utreda om elever har behov av särskilt stöd.

Mobbning bland unga i skolålder har ökat kraftigt under de senaste åren. En färsk undersökning visar att motsvarade tre elever i varje klass mobbas återkommande.

Skolinspektionen ska inleda en utredning om Varbergs kommuns arbete med skolplikt, med anledning av fallet med de avskärmade barnen, det rapporterar SVT Nyheter Halland. Hanna Netterberg, Förskole- och grundskolenämnden säger till SVT att hon välkomnar utredningen, men att hon ännu inte fått beskedet från Skolinspektionen.

Här kan du ta del av resultaten från Skolenkäten 2022. Årets omgång av Skolenkäten omfattar svar från sammanlagt 360 000 elever, lärare och föräldrar.

Regeringen förlänger Mårten Peterssons anställning som Barn- och elevombud vid Skolinspektionen.

Under våren 2022 genomförde Skolinspektionen Skolenkäten för tjugoandra gången. Ett av frågeområdena i enkäten är trygghet och studiero och även om de flesta elever känner sig trygga i skolan är det inte alla som gör det.

Hälften av huvudmännen i en ny granskning av Skolinspektionen gör inte tillräckligt för att komma tillrätta med glädjebetyg. ”De bör ha uppmärksammat problemen och de bör ha agerat” säger utredare Elina Ekberg till Altinget.

Trettio granskade huvudmän har alla skolor som under lång tid visat stora skillnader mellan satta betyg och resultat i nationella prov. Men för få hanterar problemet ordentligt. "Många behöver gå djupare om de ska sätta in åtgärder", säger Elina Ekberg, utredare på Skolinspektionen.