Förslaget om att underlätta för Skolinspektionen att stänga skolor med allvarliga brister, som regeringen lade fram den 11 september, är välkommet. Men vi får inte låta stora problem som de sjunkande kunskapsnivåerna i svensk skola hamna i skymundan till förmån för organisatoriska frågor, skriver Nya Kristinehamns-Posten på ledarplats.

Det är inte bara stora skillnader i elevernas prestationer mellan olika skolor. Även inom en och samma skola skiljer det sig stort, beroende på i vilken klass eleven går, visar en rapport från Skolinspektionen.  

Många skolor saknar underlag till klassernas totala kunskapsresultat. Det visar en ny granskning från Skolinspektionen, som konstaterar att resultaten egentligen är ett viktigt mått på utbildningens kvalitet.

Studier pekar på att elever i Sverige blir allt mer resultatmässigt segregerade, mellan men även inom skolor. De nationella kvantitativa studier som undersökt likvärdighet i skolan har främst fokuserat på resultatskillnader mellan skolor och mellan elever. (pdf)

Skolinspektionen har i en granskning tittat på hur rektorer analyserar skillnader i kunskapsresultaten mellan klasser i samma skola. Elevers kunskapsresultat är ett viktigt mått på utbildningens kvalitet. Variation i kunskapsresultat kan vara ett tecken på bristande likvärdighet. Trots skillnader i betyg och tillgång till utbildade lärare kan vi tydligt se att många skolor inte fokuserar…

Resultaten i denna rapport både bekräftar och förtydligar det som framkom i Skolinspektionens tidigare uppföljning av gymnasieskolans distansundervisning. Resultaten då visade att skolorna i många delar klarade ett stort och aktivt omställningsarbete vid övergången till distansundervisning. (pdf)

Skolinspektionen har granskat 27 kommuner som har problem med skolor som har låga kunskapsresultat eller hög andel nyanlända elever. Fyra av 27 kommuner jobbar med frågorna på ett konstruktivt och tillfredsställande sätt. En av dem är Haninge kommun.

Genom ett lagförslag som presenteras inom kort vill Liberalerna ge Skolinspektionen större möjligheter att stänga skolor med koppling till extremism. "Tillståndsprövningen omfattar inte skolchefen eller rektorn, och det anser vi att den borde göra", säger Roger Haddad (L).

Tjugo miljoner för att öka kontrollen av glädjebetyg och att konfessionella skolor följer läroplanen. Det får Skolinspektionen i regeringens budgetförslag. "Det är viktigt att huvudmännen känner flåset i nacken", säger Roger Haddad, (L).

Ett plåster på en öppen fraktur. Så beskriver Lärarnas Riksförbund förslaget som ska göra det lättare att stänga skolor som inte sköter sig. "Det här blir ett bakvänt sätt att försöka lappa ihop brister som har funnits i flera år", säger Lärarnas Riksförbunds utredningschef Pontus Bäckström.

Det är osnyggt av en före detta generaldirektör att ta med sig alla sina insiderkunskaper och hela sitt nätverk över till andra sidan, skriver DN på ledarplats.

Regeringen vill göra det lättare att stänga skolor som upprepar brister. Redan 2019 blev det lättare att stänga skolor på grund av ägarförhållandena och det har lett till att en skola vars ägare kopplas till extremism har fått tillståndet återkallat. Men enligt Säpo finns det fler.