Vi kan ikke som samfund være bekendt, at danske elever ikke er bedre til matematik, end de er, mener lederen af Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning. Niveauet kan sagtens højnes, men et quickfix er der ikke.

I løbet af de seneste fire år er 4.-klassedrengene blevet bedre til matematik, og pigerne er blevet dårligere. Folkeskolen har kigget på, hvordan de to køn ellers klarer sig i de forskellige skolefag - og hvorfor.

Det er en voldsom oplevelse at være leder for en skole midt i en medie-shitstorm, men det er også en del af jobbet. Derfor har Kolding klædt sine skoleledere på til at håndtere medierne bedre.

Parents who have been working from home since the pandemic are keeping their children off school with them, the chief inspector of Ofsted has suggested.

Snusandet bland svenska högstadie- och gymnasieelever fortsätter öka, slår en färsk rapport fast. En skola på andra sidan sundet använder en annorlunda metod för att få eleverna att inte använda nikotin – urinprover.

Parallelt med offentliggørelsen af den nye Timss-undersøgelse er Vive-forskere dykket ned i de seneste Pisa-data for at se på baggrunden for, at det er gået tilbage for danske 15-årige i matematik, og hvordan eleverne oplever matematikundervisningen

Drengene klarer sig langt bedre end pigerne i matematik. To forskere, der står bag den danske del af ny undersøgelse, gennemgår de opsigtsvækkende resultater.

Forskellen på drenge og pigers resultater i matematik i 4. klasse er fordoblet på fire år. Det viser den nyeste udgave af den internationale undersøgelse Timss, der netop er offentliggjort.

Norske elever på 5. trinn har hatt en liten nedgang i resultater i matematikk og naturfag, mens elevene på 9. trinn ligger stabilt, viser Timss-undersøkelsen.

Schools are to get £740m to create more places for pupils with special needs, in a new push by the government to ease the strains on England’s education system.

Incomplete records and patchy data mean there could be up to 300,000 children missing out on education in England, according to a thinktank that wants a national register to track those out of school.