Mange piler peker nedover i skolen, men: Ni av ti foreldre sier at barnet føler seg trygt, blir møtt med respekt av de ansatte og har et godt forhold til læreren, ifølge en ny undersøkelse.
Andreas Steffensen underviser i 1. klasse i både matematik og pride. Han insisterer på, at emnet er almen dannelse og oplysning og håber, at han kan give eleverne den viden som han oplever, at der er mangel på i folkeskolen.
Bianca Winterbäck använder samarbetslekar och föräldrabrev för att skapa trygghet vid skolstarten. Efter 20 år i yrket vet hon att kompisrelationer oroar eleverna mer än läxor och prov.
Teachers are seeing more big emotions and disruptive behavior in early elementary classrooms. These practical strategies can help youngsters reflect, reset, and repair.
Educator Michael Hernandez has developed the Cheat Vulnerability Index, a free tool to help teachers create assignments resistant to AI-driven cheating. The tool analyzes assignments for vulnerabilities and offers suggestions for improvement, aiming to foster originality, personal connection and purpose in student work.
Teachers can better support quiet students by identifying them early, acknowledging their presence, and embracing their strengths, writes Shawn Sutton, a middle school teacher. Allowing flexibility in group work and being mindful of overstimulating environments can create a more inclusive classroom, Sutton writes.