Det går ud over læringen, når elever vænner sig til at få svar fra en kunstig intelligens-bot. Men de første prototyper af chatbots, der er promptet til læringsbrug, viser potentiale, hedder det i en ny OECD-rapport.

Schools should be phone-free throughout the entire day, the education secretary has told headteachers in England, stressing that pupils should not use the devices even as calculators or for research.

Målet er at flere med utenlandsk utdanning kan få jobb som pedagogisk leder eller styrer i norske barnehager. 

Amerikanske Ice-betjenter har holdt igjen minst fire barn, inkludert en fem år gammel gutt, fra skoler i Minneapolis, ifølge en lokal skolesjef.

I en omfattende rundspørring har TV 2 kartlagt våpenfunn på skoler i hovedstaden. – Alvorlig, mener utdanningsbyråden.

Kunstig intelligens i skolen, digitale ferdigheter i læreplanen og særskilt tilrettelegging av skriftlig eksamen er blant temaene i høstens spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere. (pdf)

En ny rapport viser at bruken av KI-verktøy øker raskt i norske skoler. Nå varsler kunnskapsministeren grep.

På en skole i Nuuk gør lærere og ledelse, hvad de kan for at gøre skolegangen mest mulig normal for eleverne. Men der er også plads til at være bange.

I Rudersdal er de ikke i tvivl om, at det har stor betydning for elevernes lyst til at læse. Derfor skal alle skoleafdelinger nu have eget bibliotek som led i en bred læsesatsning.

Valgfagsprøven i musik har et fint fokus på samarbejde, lyder det fra lærere i ny evaluering. Men praktisk er den svær at gennemføre uden øvelokaler og ekstra tid til vejledning. Musiklærerformanden undrer sig over udfordringer, der ikke bliver nævnt.

Pladsmangel er flere steder en stor udfordring for musikfaget, men ikke på en lille skole ved Varde. Her er fire fuldtudstyrede øvecontainere, som bliver brugt både i undervisning, frikvarterer, SFO og man kan endda gå i Brugsen og låne nøglen om aftenen.

In New Haven, where one in six residents is foreign born, children’s education suffers as they are afraid to step out.