INDLÆG af Ellen Trane Nørby, minister for børn, undervisning og ligestilling og Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen og formand for ekspertgruppen i inklusionseftersynet. Bragt i Jyllands-Posten d. 11. maj 2016.
Et stærkere pædagogisk lederskab og en mere tydelig strategisk retning. Det er noget af det lederne fra ti erhvervsskoler har fået med sig fra samarbejdet med FastholdelsesTaskforce. Det viser ny rapport, der evaluerer samarbejdet med de ti modelskoler.
I forbindelse med topartsaftalen mellem regeringen og KL er det aftalt, at kommunerne skal have bedre muligheder for at tilrettelægge undervisningen af flygtningebørn, der er kommet til landet i forbindelse med den ekstraordinære flygtningesituation i Europa. Derfor førstebehandles et nyt og forbedret lovforslag i dag.
En skola i Kalifornien har fått återkalla sin årsbok efter tjej felaktigt identifierats som "Isis". Tjejen, som egentligen heter Bayan Zhelif tror inte att det var ett misstag.
En ny samhällskunskapsbok i Israel väcker debatt. Boken, som efter flera kontroverser tagit fem år att få fram, kritiseras för att skönmåla verkligheten av det israeliska samhället.
Siden 2008 er det blitt tre ganger så mange aktive bedrifter som driver med undervisning på timebasis, ofte i form av leksehjelp. En fallitterklæring, mener Trond Giske (Ap).