Att i en budget, som beskrivs som en viktig del i att höja läraryrkets attraktivitet, slopa tusentals karriärtjänster trots att Miljöpartiet innan valet uttryckt att de ville ha två gånger fler förstelärare och lektorer är oförståeligt. Det skriver Isak Skogstad, LR Studerandeförening, och Camilla Waltersson Grönvall (M).

Skolverket har beviljat bidrag för 16 000 karriärtjänster till nästa läsår.

Mitt namn är Sara Markusson, och jag arbetar sedan ett och ett halvt år tillbaka som förstelärare på en grundskola i Norra Ängby.

I en OECD-rapport som publiceras den 29 april pekas bristen på karriärsystem för lärare ut som ett av den svenska skolans största problem. 

Gustaf Fridolin har idag på regeringens vägnar aviserat att fler lärargrupper som fritidspedagoger, yrkeslärare och modersmålslärare ska legitimeras. "Vi menar att man inte får rusa åstad och göra förändringar bara för att sträva efter ”rättvisa” mellan lärargrupper. En legitimation måste också vara fylld med ett innehåll", säger Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.

Nu pågår förberedelserna inför att anställa förstelärare på förskolor i Landskrona. "Det kan skapa en mer positiv syn på yrket", säger förskolläraren Helene Olsson.

I vår blir Kävlinge en av de första kommunerna i Skåne att införa förstelärare i förskolan.

Erik Cardelús målar felaktigt ut karriärtjänsterna som en enskild reform. Karriärtjänsterna har varit en, av många, viktiga reformer för att höja yrkets status. Vi är inte nöjda. Lärarna är skolans viktigaste resurs och det måste synas såväl i lönekuvertet som i klassrummet, skriver Christer Nylander (FP), vice ordförande i riksdagens utbildningsutskott.

Karriärtjänsterna har varit en, av många, viktiga reformer för att höja yrkets status. Vi är inte nöjda. Lärarna är skolans viktigaste resurs , det måste synas såväl i lönekuvert som i klassrummet, skriver Christer Nylander (FP), i en replik.

Det är naivt att tro att lärarkrisen kan lösas med en smal satsning på karriärlärare. Det skriver Erik Cardelús, doktorand i utbildningsvetenskap.

Matematik och svenska är överrepresenterade när det gäller vilka ämnen som förstelärarna undervisar i. – Det är inte så konstigt om fokus hamnar på dessa ämnen med tanke på de nationella utbildningssatsningar som pågår just nu, kommenterar Peter Östlund på Skolverket.

Varannan förstelärare har ett otydligt uppdrag när tjänsterna tillsätts.