På Sätraskolan minskade intresset för den omdiskuterade appen Periscope när skolpersonalen började använda den och titta på vad eleverna livesände från skolan. "Sen lärarna kom in i sociala medier har man blivit försiktigare", säger Lidia Hagos som går i nian.

Vid flera tillfällen anmälde inte rektorn på en skola i Östersund den kränkade behandlingen som en elev blivit utsatt för. Barn- och elevombudet, BEO, menar därför att rektorn har brustit i sin anmälningsskyldighet enligt skollagen.

Elever smygfilmade lärare och sände live på nätet via appen Periscope. Nu sätter Norregårdskolan i Växjö stopp för appen.

En elev i Luleå har blivit utsatt för sparkar, glåpord och hot från andra elever flera gånger under två års tid.

Rektorn förbjöd användning av svenska flaggan på skolan för att inte riskera att kränka någon. Nu backar Söndrumsskolan från formuleringen.

En lärare i Alingsås ska ha hotat en elev med strypning under en slöjdlektion. Skolinspektionen vill nu att läraren varnas.

En lärare på Linnéuniversitetet kallade en av studenterna som är funktionshindrad för krympling.

På bara två veckor har det gjorts 14 anmälningar om kränkande behandling på grundskolor i Laholms kommun. "Rektorerna har blivit väldigt mycket bättre på att anmäla", menar Maria Bronelius (C), barn- och ungdomsnämndens ordförande.

Ungdomar i Åsa filmade elever och lärare och sände direkt ut på nätet. Skolan hittade en lösning utan hårdhandskar.

Problemet är näthatet och det klimat som vuxit fram kring vad man får och inte får göra på nätet. Att stänga Periscope kommer endast flytta problemet, inte lösa det, skriver Gustav Eleveros på DN. Åsikt.

Grova könsord, smygfilmningar och sexuella övergrepp. Rapporterna från landets skolor om den nya Twitterappen Periscope, som möjliggör livesändningar via mobilen, har varit många. 

Tjänster som Periscope ställer på sin spets hur vi ser på skyddet för yttrandefriheten å ena sidan och integritetsskyddet å andra sidan. Larmet från lärare som upplever hur tekniken används för destruktiva syften i skolan förtjänar en fördjupad analys, skriver Mårten Schultz i en kommentar.