Catharina Andersson drog i gång lokala träffar för matematiklärare i Eskilstuna, som växte till lärare från 14 kommuner som ses för att lära sig nya undervisnings­metoder – och av varandra.

Veckans Pisachock har återigen satt fart på skoldebatten när bara några dagar återstår till valet. Här är partiernas viktigaste förslag för att lösa skolans problem.

Sveriges 15-åringar har aldrig haft så dåliga kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap. Det visar årets Pisaundersökning. "Jag tror att det påverkades stort av mobilerna", säger eleven Isamel Kahlouche på högstadieskolan Bengtsgården. Rektor Johan Andersson håller med.Samtidigt tycker han sig se en positiv vändning.

Just på internationella läskunnighetsdagen åttonde september landade Pisa-mätningen. Detta tedde sig som ett mörkt skämt för resultaten för svensk del är dramatiska. Svensk skola befinner sig i kris, eller i en sedan länge pågående kris om man vill vara sådan, skriver Fredrik Haage på ledarplats.

Vad händer om vi sätter den här texten i händerna på ett gäng högstadieelever? Orkar de läsa 4059 tecken? skriver Kajsa Stålhammar i en ledare.

Aldrig tidigare har svenska 15-åringar varit så dåliga på läsförsteåelse, matte och naturkunskap, visar den nya Pisa-undersökningen. Undersökningen visar att var tredje 15-åring inte når upp till en grundläggande nivå i läsförståelse. "Vi har ganska många distraktioner i vår vardag, till exempel våra mobiltelefoner”, säger Razan Hassan på Ålidhemskolan.

Svenska 15-åringars skolkunskaper fortsätter att rasa. I läsförståelse och matematik är resultaten nu de lägsta som Sverige har uppmätt sedan Pisa-mätningarna startade för ett kvarts sekel sedan. "Det här är en allvarlig och viktig fråga för hela samhället", säger Christel Horsak, grundskolechef i Linköpings kommun.

Kunskaperna bland svenska elever i 15-årsåldern har kraftigt försämrats i den senaste Pisa-mätningen. Lina Axelsson Kihlblom, chef för barn och utbildningsförvaltningen säger att de behövs en ny läroplan där lärarna får fokusera på grundläggande kunskaper.

Pisamätningens besked att var tredje svensk 15-åring bara kan läsa mycket enkla texter pekar på att det behövs ett krafttag i undervisningen. "Vi kan inte släppa 15-åringar till gymnasiet utan tillräckliga läskunskaper. Därför bör skolan fortsätta med grundläggande läsförståelseträning även på högstadiet", säger forskaren Camilla Olsson.

På FN:s läskunnighetsdag kom resultatet från den senaste Pisa-mätningen. Svenska elevers läsförståelse fortsätter sjunka. Regeringens omläggning av skärmberoendet i skolan blir ett viktig steg i att vända trenden, skriver Thomas Hermansson i en ledare.

Alla elever är inte lika motiverade att göra sitt bästa på Pisa-prov eftersom resultatet inte påverkar betygen. Forskaren Hanna Eklöf menar att det kan bidra till sämre Pisa-resultat. ”Det påverkar inte deras betyg, de får aldrig veta hur det gick för dem, faktiskt” säger hon som forskar på Umeå universitet om motivation och Pisa-proven. Hon…

Pisa visar rekordlåga resultat i läsförståelse: en tredjedel av svenska 15-åringar når inte grundläggande nivå. OECD ser flera potentiella förklaringar, som sämre skolklimat och ökad användning av digitala verktyg. Hjärnforskaren Katarina Gospic beklagar resultatet. Hon beskriver hur syn, hörsel och motorik samverkar i hjärnan när vi läser – och varför det är viktigt.