Svenska skolan håller sannerligen på att kantra. Som om inte elevernas kunskaper vore bedrövligt låga nog avslöjar nya interiörer från Skolverket en ambition att i det närmaste demolera de verktyg som finns kvar, skriver Fredrik Haage på ledarplats.
”Du gamla, du fria” har skapat politisk debatt. I Skolverkets förslag om förändrade kursplaner har en formulering om nationalsången tagits bort från musiklektionerna i lågstadiet – något som kritiseras av bland andra Kristina Axén Olin (M). Skolverket å sin sida menar att det är självklart att låten kommer att läras ut ändå.
I december lämnar Skolverket in sitt förslag till ny kursplan i grundskolan till regeringen. Nationalsången och psalmer har därmed strukits ur musikundervisningen för lågstadieelever. "Borde ha begripit att förslaget skulle bli kontroversiellt", säger Skolinspektionens tidigare överdirektör Hans Albin Larsson till Lärarnas tidning.
I Skolverkets förslag till reviderad kursplan för grundskolan har nationalsången plockats bort ur lågstadiets musiklektioner. Moderaternas Kristina Axén Olin och Liberalernas Roger Haddad kräver att hela förslaget dras tillbaka. "Det är utbildningsminister Anna Ekströms uppgift att agera", säger Kristina Axén Olin.
Vi elever vill gå i en skola som ger oss de rätta kunskaperna. Skolverkets förslag till nya kursplaner i historia går i motsatt riktning. Prioritera världshistorien, antiken och europeisk medeltid framför hur vikingar framställs i populärkulturen, kräver Leo Gerdén, Sveriges Elevråd.
Kunskap om kooperation och ömsesidiga företag bör bli självklara inslag i både gymnasieskolan och inom akademisk utbildning. I andra länder är detta redan ett faktum, skriver sju företrädare för Svensk Kooperation.
Men det vore väl utmärkt om Skolverket menar vad man säger och efter remissrundan omarbetar sina förslag så att de ännu tydligare framhäver budskapen om kunskapens och traditionens värde som man säger sig vilja förmedla, skriver PJ Anders Linder,chefredaktör, Axess magasin, i en replik.
De starka reaktionerna på Skolverkets förslag att ta bort antiken ur grundskolan bjöd på en hel del önsketänkande och grumliga identitetsmarkörer. Det menar Kenneth Nordgren, professor i de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
Den som ges en inblick i dagens grundskola fylls inte sällan med nostalgisk bekräftelse av det minsann var bättre förr. Men reaktionerna på Skolverkets senaste förslag till ny kursplan har en betydligt djupare botten än så, skriver Borås Tidning på ledarplats.
Bibeln och kristendomen ger en nödvändig bakgrundsförståelse för det nutida svenska samhället. Därför är Skolverkets förslag till ändrade kursplaner inom ämnet religion problematiskt, skriver flera religionsforskare.