Var sak har sin plats: eleverna behöver faktakunskaper innan de kan analysera och dra slutsatser, skriver DN på ledarplats.

Perioden antiken försvinner från historieämnet på högstadiet, det föreslås i den nya kursplanen för grundskolan. Förslaget väcker nu stark kritik.

I den nya kursplanen som tagits fram för grundskolan föreslår Skolverket att antikens historia tas bort från undervisningen. Anledningen är att undervisningstiden inte räcker till.

Ut med Antiken, in med kolonialismen. Skolverket levererar åt alla som har anlag för att känna sig som Gustav V:s konservativare tvilling i skolpolitiken, skriver Ann-Charlotte Marteus på ledarplats.

Skolverket föreslår att antikens historia tas bort i grundskolan. Har de blivit helt tokiga? Man berövar landets elever ett världsarv. Och hur ska de då fatta poängen med kultur och demokrati? skriver DN:s Maria Schottenius.

I historieämnet har antiken upphört att existera. Historien ska förstås utan Aristoteles, Sokrates eller Platons och uppenbarligen inledas sisådär kring år 800, skriver Martin Tunström på ledarplats.

Inget om antiken i historieundervisningen. Skolverkets förslag väcker starka reaktioner. ”Jag blir väldigt förvånad måste jag säga”, säger historieläraren Johanna Hübinette.

Mindre detaljnivå, bättre åldersanpassning och tydligare fokus på fakta. Det är några av målen med Skolverkets förslag på nya kurs- och ämnesplaner. "På det hela taget är det väldigt positivt, de tycks ha lyssnat på lärarna", säger Åsa Fahlén, LR.

Snart kan antiken vara historia. Skolverket har skickat in ett förslag på en ny kursplan – och vill stryka ”forna civilisationer, från förhistorisk tid till cirka 1700”. "Timmarna räcker inte till", säger Anna Westerholm, Skolverket, till SvD. Liberalernas förra partiledare Jan Björklund beklagar förslaget.

Kursplanerna i dag är för detaljerade och omfattande. Det tycker i alla fall Skolverket som presenterar sitt nya förslag till ny kursplan för landets grundskoleelever. Något som är bra, anser Lärarförbundet.

Skolverket presenterar idag förslag till reviderade kursplaner. Lärarförbundet välkomnar revideringen men efterlyser en realistisk plan för implementering.

Betygen ska bli mer rättvisa och kvaliteten i undervisningen ska förbättras. Det är målet när Skolverket nu presenterar förslag till förändringar i kurs- och ämnesplaner för grundskolan och gymnasiet.